MA az állami és lelkipásztori vezetésben

A PROGRAM ÁTTEKINTÉSE

A nyilvános és lelkipásztori vezetés mesterei elismerik azokat a vezetőket, amelyekre szükség van a keresztény közösségek változó jellegéhez, és támogatja a különböző vezetési formákban részt vevő személyeket, a gyülekezetektől kezdve a társadalmi vállalkozói tevékenységig, a hitalapú szociális szolgáltatásokon, a nem kormányzati szervezeteknél, a közösségi szervezetekig. fejlesztési, közvetítési szolgáltatások és közösségi alapú igazságügyi kezdeményezések. A spirituális gondozás egyedülálló specializációja felkészíti a hallgatókat a különböző lelkészi szolgálatokra (lásd a MAPPL-t a Spirituális gondozás programleírásában).

Ez a fokozat a gyakorlat-alapú tanulásban, a cselekvés-reflexióban és a kontextuális elemzésben van rögzítve. Figyelmet fordítanak a vallási műveltség fejlesztésére a pluralista összefüggésekben való munkavégzéshez, a teológiai értelem csiszolásához a közteológusok és vezetők formálásához, bibliai, etikai és spirituális alapok biztosításához a szervezők és az egyházi változás ügynökeinek látási képességeinek inspirálására, valamint a rituális, retorikai és közösségi gyakorlatok gyakorlására. a létfontosságú, ügyes és nagylelkű vezetéshez szükséges készségek mind örökölt, mind pedig kialakuló pásztori és nyilvános környezetben.

A programban részt vevő hallgatók várhatóan csatlakoznak egy olyan közösséghez vagy projekthez, amelyben tesztelik képességeiket gyakorolni és növelni vezetői képességüket.

ALKALMAZHATÓSÁG KÜLÖNLEGES FOGLALKOZÁSOKRA ÉS FOGLALKOZÁSOKRA

• Az MA-PPL felkészíti az embereket arra, hogy teológiai szempontból megalapozott vezető szerepet töltsenek be olyan közösségi szervezetekben és intézményekben, mint a nem kormányzati szervezetek, nonprofit szervezetek, egyházi kezdeményezések és közösségi alapú fejlesztési szervezetek. Különösen ez az eset áll fenn, amikor a hallgató a VST által az őslakos és vallásközi tanulmányokban felajánlott kínálatába beilleszti a tanfolyamokat.
• Az egyházakban végzett minisztériumi előkészületek elmozdulásaival szemben az MDiv felének hitelterhelésével rendelkező MA-PPL elérhetőbb felkészülés lehet a minisztériumi vezetők különféle típusaira. Az MA-PPL találkozhat egyes felekezetek felekezeti kompetenciáival a különféle rendezett minisztériumok számára, egyes esetekben felekezeti tanfolyamok hozzáadásával.
• A végzettség a minisztériumok különböző formáira és a keresztény közösség kialakulóban lévő modelljeire készül, például munkáspapként és a közösségi alapú szolgálatok vezetőjeként.
• Az MA PPL lelki gondozás szakterülete azoknak készült, akik szellemi gondozóként hivatást szeretnének folytatni olyan helyiségekben, mint egészségügyi intézmények, börtönök és javítóintézetek, lelkipásztori tanácsadó központok és gyülekezetek.
• Az MA elismerten diplomamunkára való felkészülés, ha egy személy valamikor úgy dönt, hogy halad az emelt szintű tanulmányok felé.

A VST MA PPL programjának diplomája ismeri, megfogalmazza és integrálja a vallási örökség, a kulturális kontextus, valamint az állami és lelkipásztori vezetés szempontjait:

1. Mutassa meg a bibliai, teológiai és történelmi hagyományok és összefüggések mesteri szintű ismeretét, beleértve a hallgató saját felekezetét vagy hithagyományát
2. Elemezze a vallási hit és a kortárs kultúra kapcsolatát, és mutassa be, hogy a mindkettővel való kapcsolat hogyan befolyásolja az ember hozzájárulását a nyilvános és a lelkipásztori vezetéshez
3. Elemezze és értelmezze a különféle kulturális, gyülekezeti és szervezeti összefüggéseket, ahol a szolgálatot gyakorolják
4. Mutassa meg a közösségi vezetéshez szükséges önismeret, érzelmi érettség és szellemi vitalitás pozitív növekedését
5. Fogalmazza meg és gyakorolja a döntéshozatal és a cselekvés etikai és teológiai kereteit
6. Fogalmazza meg a hallgató saját célját vagy hívását hitközösségében és a tágabb társadalomban, felhasználva és esetleg meghaladva a szolgálat jelenlegi modelljeit
7. Mutassa be a fent leírt ismeretek, elmélkedés és készségek integrációját a szolgálati és vezetési gyakorlat teológiai elméletében, a kortárs vallási közösségek és a társadalom előtt álló főbb kihívásokkal kapcsolatban
8. A lelki gondozás koncentrációjában lévőknek mutasson be készségeket lelki gondozásban dolgozó szakemberként, egy klinikai intézményi környezetben dolgozó gondozócsoporttal együttműködve

KÉSZENLÉT A MINISZTÉRIUMHOZ

A VST elvárja, hogy a lelkipásztori és az állami vezetésben hivatásra készülő hallgatók személyes és spirituális formálódást hajtsanak végre, amelynek révén a hallgató növekedhet személyes hitében, érzelmi érettségében, erkölcsi integritásában és nyilvános tanúságtételében.

Az ajánlás megadása, vagyis annak igazolása, hogy a Kar tagjainak véleménye szerint az Iskola végzettje alkalmas arra a minisztériumra, amelyre készülnek, a folyamat elején kezdődik, hallgató tanulmányi programja.

Ha az MA PPL-ben vagy annak hallgatói felekezeti bírói testületében lévő hallgatónak ajánlása van a minisztériumra való felkészültségre, akkor ezt a kérelmet a Kar hallgatói felülvizsgálati bizottsága engedélyezi, miután megkapta a hallgató regisztrációs folyamatának részeként benyújtott, az ajánlásra vonatkozó kérelmét. . Az ajánlás megadásával kapcsolatos irányelvek és eljárások teljes szövege megtalálható a Kiegészítő naptár / hallgatói kézikönyvben .

Telephelyen kívüli tanulmányok és lakossági követelmények

A VST a platformon kívüli osztályok fő platformja az Adobe Connect és a Moodle. A MA PPL hallgatói az Adobe Connect osztályokon keresztül teljesíthetik diplomájuk követelményeinek legfeljebb 2/3-át. Az összes helyszínen kívüli opció a helyszínen szinkronban tanított osztály. A helyszínen kívüli hallgatók dönthetnek úgy, hogy az Adobe Connecten keresztül egyidejűleg csatlakoznak a helyszíni tanítási időhöz (ajánlott), vagy megnézik az osztály videó- vagy hangfelvételét később, ugyanabban a héten. A helyszínen kívüli hallgatók várhatóan hetente követik a szükséges olvasmányokat és feladatokat.

Az MA PPL diploma program legalább 16 kreditórát igényel a VST campuson. A telephelyen kívüli hallgatók évente 3 helyszíni intenzíván keresztül teljesítik ezt a követelményt (őszi és tavaszi 5 napos modulok, valamint egy kéthetes januári időszak). Ebben a modellben az off-site MA PPL program hallgatói 3 nappali tagozaton elvégezhetik a diplomát.