MA Design termékek

Annak érdekében, hogy a leendő hallgatóknak lehetőséget biztosítsunk az RCA tapasztalatainak és programjainak megismerésére, számos egyetemi és online nyílt napot, valamint rendezvényt tartunk a világ különböző országaiban.

A Design Products új terepet tár fel a termékek tervezésére, új tervezési tudományágak és gyakorlatok kialakítására. Megkérdezzük, hogy "mi az a termék?" és a termékek hozzáadásának feltételezése a kritikus kérdések feltárása érdekében, hogy tájékoztassák a legmodernebb kreatív gyakorlatokat a jobb jövő tervezése érdekében. Programunk ethosza egy sor ötletre összpontosít a terméktervezési gyakorlat ezen új területeinek feltárására, ideértve a tervezési kivonást, a több fajra kiterjedő tervezést, a körkörösséget, a cselekvésre vonatkozó kérdéseket, a termékek körülhatárolását, a tervezést, az igazságos tervezést és a dekolonizáló tervezést. Arra számítunk, hogy ezek a területek évről évre fejlődni és alkalmazkodni fognak.

Együttműködünk az iparággal, de új helyszíneket és kapcsolatokat is feltárunk a termékek tervezésére: az általuk generált tapasztalatokra és hatásokra, akár tervezési beavatkozásokról, akár induló vállalkozásokkal, kormányokkal vagy globális ügynökségekkel való együttműködésről van szó. Tervezési hatásaink sikerét az Egyesült Nemzetek Fenntarthatósági Fejlesztési Céljaihoz és a rendszereken belüli termékek tervezési területéhez mérjük.

Programszerkezet

A program három cikluson keresztül zajlik, és magában foglalja a program, az iskolai és a főiskolai egységek kombinációját. A tanulás a program során az 1. és 2. féléven keresztül fog fejlődni, rövid projektek sorozatán keresztül, amelyek a kísérletezésre és egy erős és adaptív személyes kreatív folyamat kialakítására összpontosítanak, és projektportfóliót építenek, amely a 3. félévben a független kutatási projektben csúcsosodik ki.

1. feltétel

Az első félévben segítünk megtalálni saját rendelőjét a tervezési termékek világának élén a Helymeghatározási praxis egységben. Ezt támogatja a kutatási készségek fejlesztése, valamint további technikai és intellektuális készségek azonosítása a kutatást és a gyártást összekapcsoló új és továbbfejlesztett tervezési módszerek és megközelítések kidolgozásához.

A kísérleti tervezés lehetővé teszi, hogy a kísérletezés különféle formáival bővítse tervezési gyakorlatának skáláját és ambícióit, hogy új készségeket, módszereket és ötleteket tárjon fel. Ez az egység a kísérletezés széles spektrumát fedi le a módszerektől az anyagokon, a technológián, a gyártáson, a gyártáson, a jövőbeli, a társadalmi és a részvételen át.

Az 1. és 2. feltétel értelmében részt vesz az Across RCA ban, a főiskola egészére kiterjedő egységben.

2. feltétel

A második félév az Advanced Practice-hoz kapcsolódik azáltal, hogy elmélyíti saját kreatív módszereit a szakterületre összpontosítva, választható programplatform-lehetőségeken keresztül, a program ethosz-témái és az egész iskolai választható tárgyak alapján. A program speciális tervezési bemenete az Advanced Practice egység platform választható tárgyain keresztül történik.

Együttműködik más School of Design program tudományágakkal is egy csapatalapú, iskolai szintű Grand Challenge-ben, amely egy jelentős, felmerülő stratégiai tervezési problémát kezel. Lehetőség van kereskedelmileg szponzorált projektekben való részvételre is a 2. és 3. feltételben a rendelkezésre állás függvényében.

3. kifejezés

A harmadik félévben be fogja mutatni, hogy képesek együtt tanulni az 1. és 2. kifejezésből egy nagy felbontású, fejlett tervezési termékek projektjének (Független kutatási projekt) önálló fejlesztésével, irányításával és kivitelezésével. A hangsúly itt annak bemutatásán van, hogyan gyűjtötte össze az 1. és 2. terminusból származó készségeket, tanulási és tervezési gyakorlatokat, hogy olyan projektet tervezzenek és valósítsanak meg, amely a dizájntermékek világának élvonalába tartozik, és lehetővé teszi egy olyan tervezési diskurzus megvalósítását, amely amellett érvel. új tervezési tér, amelyen belül ül.

Az Independent Research Project (IRP) szupervíziós modellen keresztül valósul meg, és várhatóan a hallgatók idejük nagy részét személyes tanulással és készítéssel töltik. Arra számítunk, hogy a hallgatóknak lehetőségük lesz a 3. félév (IRP) kitöltésére távolról vagy saját stúdiójukban/foglalkoztatásukban/elhelyezésükben/tervezőjükben lakóhelyükön, az előzetesen egyeztetett, kielégítő IRP javaslat alapján.

A QS World University Rankings by Subject 2023 – az akadémiai és ipari közvélemény világszintű legnagyobb felmérése – szerint a Royal College of Art 9. egymást követő évben az első számú egyetem a művészet és a formatervezés területén.