MA Művészetben, Oktatásban és Közösségi Gyakorlatban

Művészet, oktatás és közösségi gyakorlat

Csatlakozzon a társadalmilag elkötelezett művészek / tervezők, oktatók, kreatív aktivisták és közösségszervezők közösségéhez, amelyek együtt dolgoznak a párbeszédet ösztönző és a művészetek révén a társadalmi változásokat ösztönző kritikus beavatkozások létrehozása érdekében. Ez a munka összekapcsolja a művészetet és a társadalmi igazságosságot, a remény és a lehetőség pedagógiáján alapul. Intim és interdiszciplináris programunk kiegyensúlyozza az elméletet és a gyakorlatot a nyilvános terekben és a helyi szervezetekkel együttműködésben megvalósított osztálytermi projektek révén. Tanfolyamon keresztül feltárjuk a társadalmilag elkötelezett művészet és a népoktatás történetét és politikai hátterét, valamint az aktivizmus és szervezés kreatív stratégiáit. A mérföldkő projekt lehetőséget kínál egy művészi beavatkozás megtervezésére, megvalósítására és dokumentálására a nyilvános térben, vagy együttműködésre egy közösségi szervezettel a társadalmi átalakulás megvalósítása érdekében.

Programunk rugalmas, ösztönözve a hallgatókat, hogy vegyenek kurzusokat a kapcsolt oktatókkal a New York-i Egyetem különböző iskoláiból és más releváns kurzusokról, amelyeket az elismert NYU karok tanítanak. Kihasználjuk az egyedi elhelyezkedést az alsó-keleti oldalon és a New York Cityben, ahol művészek és aktivisták otthona, azáltal, hogy aktivista művészeket vonunk be osztálytermeinkbe, hogy együtt dolgozzunk a hallgatókkal, és feltárjuk, hogy a művészet hogyan használható eszközként a párbeszéd megnyitására a közösség története kapcsán. , kultúra és társadalmi szükségletek. Diplomáink művészekként, oktatókként és adminisztrátorokként dolgoznak a közösségi alapú szervezetekben és kulturális intézményekben, valamint a K-12 iskolákban és főiskolákban.

Az osztályok kicsik és a hallgatóknak személyes figyelmet kell fordítaniuk a program teljes időtartama alatt, a kezdeti tanácsadástól a mester vasútvonalának befejezéséig.

A program teljesíthető mindössze 3 félévben vagy 12 hónapban, nappali tagozatos hallgatóként. A program részidős hallgatóként is elvégezhető két év alatt.

Belépés ősszel és tavasszal.

felvétel

A Művészeti, Oktatási és Közösségi Gyakorlati program a társadalmilag elkötelezett művészet iránt érdeklődő egyéneket szolgálja, akik a hagyományos helyszíneken (múzeum, galéria és osztálytermek) kívül vagy azokkal együttműködve szeretnének dolgozni. A hallgatók a legkülönbözőbb háttérrel érkeznek: stúdióművészet és formatervezés, előadóművészet, film, kurátorok, közösségi alapú szervezetek, társadalmi aktivizmus és számos művészeti oktatási kontextus (művészek tanítása).

Alapprogram modulok

Ez a néhány kérdés, amelyek 3 modulon keresztül irányítják a gyakorlati vizsgálatainkat, és előretörő projekthez vezetnek:

• Mi a társadalmilag elkötelezett művészet a 21. században?
• Mi a népoktatás? És hogyan lehet a társadalmilag elkötelezett művészet a népoktatás egyik formája?
• Hogyan értjük meg a közszférát és annak kapcsolatát a demokráciával?
• Mi a társadalmilag elkötelezett művészet esztétikája, politikája és etikája?
• Honnan tudhatjuk, hogy a társadalmilag elkötelezett művészet mikor eredményes?

A hallgatók mindegyik programmodulban elvégzik egy szükséges alaptanfolyamot, majd az egyetemen belül választják meg az egyes modulokon a választani lehetőségeket, hogy testreszabhassák fokozatukat és tapasztalataikat.

1. modul: Kortárs művészeti gyakorlat
Ez a modul a társadalmilag elkötelezett művészet bővülő területével foglalkozik az Egyesült Államokban és nemzetközileg is. A hallgatók megvizsgálják a társadalmilag elkötelezett művészet történetét és jelenlegi gyakorlatait, valamint ötleteit a közszférával és a demokráciával kapcsolatban. A hallgatóknak lehetősége nyílik arra, hogy első kézből tanuljanak a társadalmilag elkötelezett művészektől, akik a nyilvános terekben, valamint a különféle közösségekben működnek, helyi és globális szinten.

2. modul: Oktatási elmélet
A Paulo Freire ihletésével szilárd alapot nyújt a népoktatásban és a társadalmi igazságosság oktatásában, a program az aktivista művész-oktatót úgy látja el, mint aki képes a pedagógiai gyakorlatot alkalmazni különféle művészeti törekvésekre. A hallgatók megvizsgálják a radikális oktatási elméletet nyilvános, közösségi, informális és virtuális / média-összefüggésekben, valamint hazai és nemzetközi szemszögéből.

3. modul: Társadalmi aktivizmus
A művészeti és oktatási modulok átfedése a társadalmi aktivizmusra és a közösségi részvételre összpontosít. A tanfolyam feltárja a helyi, globális és virtuális kontextusban való munka történetét, politikáját és etikáját. Ezen a modulon belül a hallgatók megismerik a társadalmi mozgalmak és a közösség szervezésének módszereit, taktikáit és stratégiáit, a művészi beavatkozások létrehozása érdekében a köz- és közösségi terekben.

választani

A hallgatók a választott kurzusokat az egész egyetemen is választják, hogy testreszabhassák fokozatukat és tapasztalataikat.

Terminálintegrációs (Capstone) projekt

A program igazgatója és a kari mentor felügyelete mellett a hallgatók közösségi alapú projektet fognak kidolgozni és végrehajtani, amelyet az egyéni művészeti gyakorlat, alapvető és választható kurzusok, valamint a munka kulturális vagy szervezeti összefüggései tükröznek. A New York-i alapú kulturális és oktatási szervezetekkel együttműködve a hallgatókat arra ösztönzik, hogy különböző módszereket alkalmazzanak, amelyek ötvözik az intuíciót, a társadalmi, fogalmi és kulturális ismereteket és létező módszereket a társadalmi átalakulást lehetővé tevő művészeti projekt kidolgozása és végrehajtása érdekében.

A Művészeti, Oktatási és Közösségi Gyakorlati program a társadalmilag elkötelezett művészet iránt érdeklődő egyéneket szolgálja, akik a hagyományos helyszíneken (múzeum, galéria és osztálytermek) kívül vagy azokkal együttműködve szeretnének dolgozni. A hallgatók a legkülönbözőbb háttérrel érkeznek: stúdióművészet és formatervezés, előadóművészet, film, kurátorok, közösségi alapú szervezetek, társadalmi aktivizmus és számos művészeti oktatási kontextus (művészek tanítása).

Formátum: teljes/részmunkaidős
Kredit: 30

Ez a néhány kérdés, amelyek 3 modulon keresztül irányítják a gyakorlati vizsgálatainkat, és előretörő projekthez vezetnek:

• Mi a társadalmilag elkötelezett művészet a 21. században?
• Mi a népoktatás? És hogyan lehet a társadalmilag elkötelezett művészet a népoktatás egyik formája?
• Hogyan értjük meg a közszférát és annak kapcsolatát a demokráciával?
• Mi a társadalmilag elkötelezett művészet esztétikája, politikája és etikája?
• Honnan tudhatjuk, hogy a társadalmilag elkötelezett művészet mikor eredményes?

A hallgatók mindegyik programmodulban elvégzik egy szükséges alaptanfolyamot, majd az egyetemen belül választják meg az egyes modulokon a választani lehetőségeket, hogy testreszabhassák fokozatukat és tapasztalataikat.

1. modul: Kortárs művészeti gyakorlat
2. modul: Oktatáselmélet
3. modul: Társadalmi aktivizmus

Választható tantárgyak: A hallgatók választhatnak választható kurzusokat is az egész egyetemen, hogy személyre szabhassák fokozatos fókuszukat és tapasztalataikat.

Terminálintegrációs (Capstone) projekt

A program igazgatója és a kari mentor felügyelete mellett a hallgatók közösségi alapú projektet fognak kidolgozni és végrehajtani, amelyet az egyéni művészeti gyakorlat, alapvető és választható kurzusok, valamint a munka kulturális vagy szervezeti összefüggései tükröznek. A New York-i alapú kulturális és oktatási szervezetekkel együttműködve a hallgatókat arra ösztönzik, hogy különböző módszereket alkalmazzanak, amelyek ötvözik az intuíciót, a társadalmi, fogalmi és kulturális ismereteket és létező módszereket a társadalmi átalakulást lehetővé tevő művészeti projekt kidolgozása és végrehajtása érdekében.

A világon a 300 egyetem közül a 47. helyen végzett az oktatásban, a QS World University Rankings

Az MA Művészet, Oktatás és Közösségi Gyakorlat fokozat egyensúlyba hozza az elméletet és a gyakorlatot a nyilvános terekben és a helyi szervezetekkel partnerségben végrehajtott osztálytermi projekteken keresztül.

Az olyan kurzusokon, mint a Művészet és ötletek: Mi a szociális gyakorlat művészete? és Kritikus Pedagógia, Művészek és a nyilvános szféra, akkor feltárja a társadalmilag elkötelezett művészet és a népszerű oktatás történetét és politikai kontextusát, valamint az aktivizmus és a szervezés kreatív stratégiáit.

A program folyamán közösségi szervezetekkel fog együttműködni a társadalmi átalakulás megvalósítása érdekében. A csúcsprojektje lehetőséget nyújt egy művészi beavatkozás megtervezésére, megvalósítására és dokumentálására a város különböző helyszínein, beleértve az iskolákat, közösségi szervezeteket, múzeumokat és utcákat.

Végzőseink művész-oktatóként és adminisztrátorként dolgoznak múzeumokban, közösségi alapú szervezetekben, kulturális intézményekben és non-profit szervezetekben, valamint K – 12 iskolákban és főiskolákon. A hallgatók emellett felsőfokú végzettséget is szereztek - PhD vagy EdD fokozatot az USA és a tengerentúli egyetemeken. Néhányan szervezeteknél dolgozva lépnek be a programba, és a végzettségünk lehetővé teszi számukra, hogy magasabb szakmai pozícióba lépjenek fel a szervezetben, például az oktatói létből a program irányításába.