MA oktatásban – Zsidó oktatásra szakosodott vegyes program

Merd felfedezni - HUJI Digitális Nyílt Nap

Csatlakozzon Digitális Nyílt Napunkhoz nemzetközi képzési programokhoz, és fedezze fel, hogyan ötvözzük a kiválóságot a gazdag diákélettel.

Regisztráljon itt >> href="https://tinyurl.com/436h9jkz

A diaszpóra zsidó életének változó valóságával a Melton Zsidó Oktatási Központ új irányokba lép, hogy alkalmazkodjon ezekhez a változásokhoz, és megoldásokat kínáljon a zsidó oktatás megerősítésére a külhoni közösségekben.

A Melton Centerben kínált MA pályát használva erős bázisként kifejlesztettünk egy vegyes helyszíni és távolsági MA programot ( nem kutatás a hallgatók tengerentúli lakosainak szánták ) a zsidó oktatás területén, amelyet zsidó közösségek zsidó oktatói számára kínál a világ körül. A programot formális és informális keretek között oktatók számára tervezték, akik érdeklődnek a zsidó oktatás iránt, valamint a társadalomtudományokkal, az oktatásfilozófiával, valamint a zsidó és Izrael-tanulmányokkal folytatott párbeszéd iránt. A tanulmányok integrálják a helyszíni és a távoktatási elemeket, és 40 kreditre van szükségük az érettségi megszerzéséhez.

A programról

Ez egy teljes egészében angol nyelven oktatott nemzetközi program, főként azoknak a hallgatóknak szól, akik Izrael területén kívül laknak. Az összes előadás és tananyag angol nyelven készült. A fórum megbeszéléseinek hozzászólásait és az írásbeli feladatokat angol nyelven kell megírni. A programban való részvételhez tehát magas szintű angol nyelvtudás szükséges. A kurzusok nagy része a diaszpóra közösségei zsidó oktatásának kihívásaira és kérdéseire összpontosít.

A program legfőbb előnye, hogy a külföldön élő oktatóknak, akik különböző okok miatt nem tudnak hosszú időt tölteni Jeruzsálemben, lehetőségük lesz a Melton Center karán tanulni, és élvezni a Héber Egyetem egyedülálló tudományos forrásait.

Az MA in Education program kurzusainak célja, hogy megismertessék a hallgatókat a zsidó oktatás kutatásával, és tisztázzák a zsidó kultúra közvetítésével, valamint a zsidó és izraeli tanulmányok oktatásával kapcsolatos célok, módszerek, gyakorlatok és kihívások tisztázását.

A program magas szintű tudományos szinten zajlik a Héber Egyetemen, amely a világ 100 legjobb egyeteme közé tartozik.

Program Foci

A program három fő területre összpontosít:

1. A zsidó oktatás és az izraeli oktatás filozófiája, szociológiája és pszichológiája:

Ez a fókusz a zsidó oktatás és az izraeli oktatás nagy kérdéseivel foglalkozik: Ki a művelt ember és ki a művelt zsidó? Melyek a zsidó nevelés céljai, és hogyan tudjuk ezeket a mai problémákhoz igazítani? Mi a szerepe a zsidó pedagógusnak, és miben segíthet neki az intézmény? Mi a helye Izraelnek a zsidó oktatásban? Milyennek kell lennie a zsidó iskola és Izrael kapcsolatának? Mi a cionizmus szerepe korunkban?

2. A zsidó szövegek tanítása:

Ez a fókusz a bibliai és talmudi szövegek tanításával foglalkozik. A programban néhány előadó példát ad különböző szövegekre, hogyan kell azokat elemezni, hogy a résztvevő megkapja a szükséges eszközöket a velük való foglalkozáshoz és az iskolákban, közösségekben való tanításhoz. A kurzusokon a résztvevők különböző nézőpontokkal ismerkednek meg, mint például a gyermek filozófiája, Levinas etikai nézőpontja és mások. Ez a fókusz elméleti és gyakorlati, mivel a tanulmányok magukban foglalják az összes nézőpont alapjait és a gyakorlati példákat, amelyek a területen megvalósíthatók.

3. Vállalkozás és innováció a zsidó oktatásban.

Ebben a fókuszban a résztvevők elemzik saját személyes víziójukat a zsidó oktatásról, valamint intézményi jövőképüket. A programban számos olyan elméletet tanulmányoznak majd, amelyek segítenek elgondolkodni saját zsidó oktatási víziójukon. A jövőkép, az innováció és a vállalkozói szellem ennek a fókusznak a három fő összetevője.

Program felépítése

A program 36 kreditből áll, amelyből 10 kreditet a helyszínen kínálnak a Héber Egyetemen, és 26 kreditet távoktatásként. A program14 kötelező kreditből és 22 választható kreditbőláll .

A résztvevőknek két szemináriumi dolgozatot kell benyújtaniuk. Egy szemináriumi dolgozatnak kapcsolódnia kell az egyetemen a helyszínen oktatott kurzushoz.

A program legfeljebb 8 kreditet fogadhat el a Zsidó Oktatási pályán kívül, akár más Héber Egyetem távkurzusai közül, akár a Héber Egyetem által elismert egyetemekről. A zsidó oktatási pályán kívüli kurzusokhoz előzetes jóváhagyást kell szerezni.

A Blended Masters Program nem kutatási pályán van, és nem írja elő a szakdolgozat megírását, amely általában előfeltétele a Héber Egyetem doktori programjára való felvételnek.