Master of Arts az általános iskolai oktatásban

Az alapfokú oktatási program jó neked?

Szeretne másokkal együttműködni? Ön valaki, aki szereti a gyermekeket és elkötelezett a sikereik iránt? Úgy érzi, inspirál, hogy irányítsa és mentorálja a fiatal elméket? Ha igen, akkor az alapfokú oktatásban a karrier a megfelelő karrierút az Ön számára!

A pedagógusok motiváltak arra, hogy az oktatási terület átalakításán túl tanuljanak, vezessenek és inspirálják a jövő generációit. Elkötelezettnek érzik magukat a fiatalabb generációk sikerének ápolásában, és értékelik az egész életen át tartó tanulás, az együttműködés és a gondolkodás mint a szakmai és személyes fejlődés fontos elemeit.

Az oktatás Master of Arts (MAT), alapfokú oktatási programja USFSM célja, hogy felkészítse a kiemelkedő általános iskolai tanárok. Az elemi oktatási program nemzeti és regionális szinten akkreditált, jelenlegi, kutatási és szabványokon alapuló tantervvel.

A hallgatók belépnek a programba, miután elvégezték az érettségi fokozatot az oktatáson kívüli területeken. Felkészíti a tanárjelölteket a különféle hallgatók igényeinek kielégítésére a művészeti integrációs oktatási stratégiák és az angol mint második nyelv (ESOL) jóváhagyás révén . A kis osztályméreteknél ez a program biztosítja a tanárjelölteket a karok felsőfokú végzettségével. Tanfolyamokon és felügyelt terepi tapasztalatokon keresztül a MAT diplomások belépnek a tanári szakmába, amely elkötelezett a kiválóság iránt az oktatásban és az oktatási vezetésben.

Tanfolyamokon és felügyelt terepi tapasztalatokon keresztül a MAT diplomások megmutatják a tartalomtudás mélységét és szélességét; önreflexió, szakmai fejlődés és etikai gyakorlat; kutatási alapú gyakorlatok és adatok felhasználása oktatási döntések meghozatalához; olyan oktatási tapasztalatok megtervezése, amelyek pozitív hatást gyakorolnak a hallgatói tudományos eredményekre; bizonyítani a jártasságot integráló technológiát; javítsák a tanulási környezeteket, hogy megfeleljenek a diákok változatos tapasztalatainak, perspektíváinak és kultúrájának; kommunikálni oly módon, hogy igazságos, tiszteletteljes és érzékeny a sokféleségre, magas hallgatói elvárásokat támasztva minden hallgató számára.

A dél-floridai Sarasota-Manatee Egyetem és a partner iskolai körzeteink (Manatee, Sarasota, Charlotte) partnerségeket kötöttek annak biztosítása érdekében, hogy a jelöltek egyedülállóan összpontosítsanak tapasztalatokat az állami iskolákban. Az iskolai helyszíneket kiválasztották a helyszíni oktatás és kiváló mentorálás céljából.

Hatékony 2018 őszére a floridai New College-i hallgatók részt vehetnek egy gyorsított 4 1-es programban, hogy egy év alatt megszerezzék a MAT-t az alapfokú oktatásban, azáltal, hogy egy felsőfokú végzettségű tanfolyamot vesznek idősebbik tavaszuk tavaszán az NCF-ben. Az érdeklődő hallgatóknak a részletekért lépjen kapcsolatba az Oktatási Iskolával.

Felvételi követelmények

• A jelentkezőknek meg kell felelniük az egyetemi követelményeknek (lásd: Graduate Admissions), valamint az alább felsorolt követelményeknek.
• Minden program megköveteli a szerzett diplomákat a regionálisan akkreditált intézményektől vagy egy nemzetközi egyenértékűtől.
• A jelentkezőknek rendelkezniük kell egy regionális akkreditált egyetem alapképzettségével vagy mesterfokozatával, és összesített vagy felső osztályú hallgatóként végzett összes munkában átlagosan „B” -t (3.00 a 4.00 skálán) szereztek.
• A felvételt a GPA és / vagy a GKT egyetemi hallgatóinak holisztikus kiértékelésével és / vagy teszteredményekkel határozzák meg.
• A floridai tanári tanúsító vizsga (GKT) általános tudásvizsgájának minden szakaszában a pontszámok átvételének a tanúsítás iránti kérelmetől számított 10 éven belül kell lennie; vagy a GRE szakaszokon elért eredmény, amely megegyezik a GKT altesztekkel (2015. július 1-jén vagy azt követően). Lásd a tanácsadót a szükséges pontszámokért.
• A pályázóknak személyes nyilatkozatot (500 szó) kell benyújtaniuk, amely ismerteti a pályázó tapasztalatait (ideértve a gyermekekkel kapcsolatos korábbi tapasztalatokat is) és azt, hogy mi az, ami az alapfokú oktatás tanárává válik.
• Jelenlegi folytatás
• Interjú, ha van

Nemzetközi pályázók

Azoknak a jelentkezőknek, akiknek anyanyelve nem angol, vagy akik nem szereztek diplomát az Egyesült Államokban, az egyetemi politika szerint TOEFL pontszámot kell benyújtani (legalább 550 papír alapú, 213 számítógépes vagy 80 internetes teszt) a felvételi alkalmazás. További magyarázatok és mentességek a nemzetközi felvételi weboldalon találhatók . Kérjük, ellenőrizze a programot az átiratok értékelési politikájával kapcsolatban.

Az ebbe a fokozatba belépő nemzetközi hallgatóknak szociális biztonsági számot kell szerezniük a gyakorlat, a klinikai és a tanúsítási vizsgálat céljából. A felvételi jelentkezéshez szükség van egy külsõ kurzusonkénti külföldi fokozat értékelésére.

Taskstream

A TaskStream egy web alapú elektronikus portfólió, amelyet a School of Education (SOE) program hallgatói igényelnek. Ez lehetővé teszi a dokumentumok - ideértve a kritikus feladatokat, az átmeneti pont projekteket, a diszpozíciós önértékeléseket - és az űrlapok, például a Filed-Work és a Sokszínűség-követő űrlapok benyújtását az oktatók számára visszajelzés és értékelés céljából. Ezeket az értékeléseket arra használják, hogy felmérjék a jelölt előrehaladását a kari floridai Oktatási Minisztérium által meghatározott szabványoknak való megfelelés irányában és a vonatkozó szakmai szervezeteknél. A SOE kar elemzi az értékelésekből származó adatokat, és az adatokat a programtervezéshez használja a folyamatos fejlesztés biztosítása érdekében.

Gyakorlat és klinikai oktatás

A pályázóknak a helyszíni tapasztalatokat és a klinikai oktatási tapasztalatokat teljesíteniük kell a tanár-felkészítő program során. A SOE politikája szerint a jelöltet, aki nem teljesíti sikeresen a helyszíni tapasztalatokat vagy a klinikai oktatási tapasztalatokat, megszüntetik a programból.

A végső klinikai oktatás tapasztalata az osztálytermi megfigyelés és tanítás része. Az USFSM által kiszolgált megyékben rendelkezésre állnak klinikai oktatási helyszínek. A jelölteknek találkozniuk kell egy tanácsadóval, hogy megvitassák a klinikai oktatásra való jogosultságot.

A végső klinikai oktatásba való beiratkozás speciális követelményei a következők:

1. Belépés az állami tulajdonba.
2. Átadás az általános tudáspróba vagy a GRE összes szakaszán.
3. Az ujjlenyomat-vétel és a háttér-ellenőrzés elvégzése az iskolakörzet által előírtak szerint, amelybe a tanulót elhelyezik.
4. A gyakorlat / klinikai oktatás II.
5. A végleges klinikai oktatás III.
6. Az összes szakképzés és szakirányú tanfolyam befejezése, beleértve az ESOL dokumentációját, a III. Klinikai oktatás előtt.
7. Pontszám átadása az FTCE vizsga összes szakaszán. A sikeres pontszámokat a klinikai oktatás koordinátora által megállapított dátumig kell benyújtani, általában 45 nappal a félév vége előtt a végső gyakorlat előtt.

A klinikai oktatási év során a hallgatók kohorszként fejlődnek. Általában teljes munkaidős hallgató részvétele szükséges. Minden hallgatónak a program során hetente legalább 12 órás gyakorlást kell teljesítenie, az utolsó félévben pedig teljes munkaidős klinikai oktatást kell végeznie. Helyi gyakorlatokat végeznek a helyi iskolai körzetben lévő diákok számára.

Jövőbeli karrier

A végzettséggel rendelkező általános iskolai tanárokat mind az állami, mind a magániskolák egyaránt igénylik. De azon túl, hogy általános iskolai tanárrá válnak, az általános iskolai végzettséggel rendelkező diplomások tanácsadói pályafutást is folytathatnak, vagy adminisztratív pozíciókat tölthetnek be az iskolarendszeren belül. Ha érdekli a gyermekek mentorálása, akkor az USFSM MAT USFSM megfelelő módon felkészíti Önt az alapfokú oktatás bármely pályafutására.