Mester Nyílt Informatika

Jelenleg nemcsak az európai régión belül, de még globálisan is nagy az igény az informatikai szakemberek iránt, ami - a jelenlegi trendeket figyelembe véve - folytatódik. Teljesen nyilvánvaló, hogy a Cseh Köztársaságban a számítástechnikai programok jelenlegi kínálata csak részben képes kielégíteni ezt az igényt. Az informatikát elsősorban újonnan kialakított ágként oktatják a már létező programokban, ami jelentős korlátokat szab az oktatás hatékonyságának, minőségének és általános alkalmazhatóságának.

A Nyílt Informatika célja, hogy egy új, egyénileg konfigurálható programot nyújtson a pályázók számára, amely informatikai oktatást kínál korlátlanul a már meglévő programokra mutató kapcsolatokkal és a legkorszerűbb ismeretekre épül, nemcsak a tudomány, hanem az oktatás területén is. .

A program követi a Villamosmérnöki Kar (CTU) hagyományát, miszerint arányosan nagyobb hangsúlyt fektet a matematikára, mint azt a szabványok előírják. Ez összhangban áll azzal a törekvéssel, hogy a program olyan diákokat érjen el, akiknek célja a legjobb elméleti háttérrel rendelkező oktatás megszerzése, ösztönözve kreatív megközelítésüket a problémák megoldásában. A program emellett hangsúlyt fektet a megszerzett ismeretek interdiszciplinaritására és a problémák kooperatív megoldására.

Fotó: Headway az Unsplash-on

A program célkitűzései

• A tudás szabványosítása. Az Open Informatics informatika oktatást nyújt, amely kompatibilis a világszerte elismert és bevált IEEE / ACM tananyagokkal, és kielégíti a GRE / CS tartalomstandard tesztjeit.
• Nagyfokú rugalmasság biztosítja az átadást az alapképzési és a mesterképzések között. Az alapprogram célja az, hogy az összes tudományág főiskolai hallgatóinak lehetőséget biztosítson a számítógépes ismeretek mesterképzéséhez való csatlakozásra a világ bármely pontján. A mester programhoz azok a hallgatók csatlakozhatnak, akik informatikai vagy kapcsolódó területeken alapképzettséggel rendelkeznek.
• Magas szintű rugalmasság. A tanfolyamok egyetemes, hosszú távú ismereteket fednek le, amelyek nagyrészt évtizedekig alkalmazandók. A terület alapvető és megkövetelt ismereteit korlátozott számú kötelező kurzus fedezi. A program ezután lehetőséget ad a hallgatónak a tanterv kb. 25% -ának testreszabására.
• Az interdiszciplinaritás és a másodlagos specializációk támogatása. A program nagy rugalmasságának számos előnye van. Ez lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy kihasználják a Szinergiákat a Villamosmérnöki Karon, ha a rendelkezésre álló kurzusok egyéni kombinációját választják ki. Ilyen módon természetesen felmerülhetnek az interdiszciplináris kisebb specializációk.
• Mind a gyakorlati, mind az elméleti orientációjú főiskolai oktatás. A kötelező tanfolyamok egy kis csoportja foglalkozik azzal a problémával is, hogy hogyan lehet oktatást nyújtani mind a gyakorlatban orientált alapképzési hallgatók, mind a hallgatók számára, akik mély elméleti felkészülést igényelnek a mesterképzésre. Tanulmányi programjuk felépítése különbözik az opcionális kurzusok megválasztásában, az első esetben a gyakorlati vagy a második esetben az elméleti.
• Linkek az iparhoz és a kutatáshoz. A tanulmányi területeket szándékosan úgy alakították ki, hogy a mesterképzés hallgatói bekapcsolódjanak a nemzetközi közösségben kiváló eredményeket elérő elit központok és laboratóriumok kutatási munkájába, vagy ipari partnerek részvételével működjenek együtt projektekben.

Oktatás

A nyílt informatika tanfolyamát szakemberek oktatják az elméleti és alkalmazott informatika területén. Az oktatást olyan tanárok és kutatók vezetik, akik széles körű ismeretekkel és hírnévnek örvendenek a területen, és motiváltak a kiválasztott hallgatókkal való részvételhez a tanulási folyamatban. Míg az alapképzési program elsősorban a számítástechnika alapvető ismereteinek biztosítására összpontosít, addig a mesterképzés hallgatóinak lehetősége nyílik együttműködésre az elit kutatóközpontokkal, amelyek a CTU Villamosmérnöki Karán működnek. Az informatika és informatika alapképzési program hallgatóit arra ösztönzik, hogy vegyenek részt a kutatásban még alapképzésük során is.

A hagyományos módszereken túl a kutatás és az oktatás összekapcsolása és az iparral való együttműködés magában foglalja a széles körű gyakorlati ismeretekkel rendelkező szakemberek részvételét a vállalati projektekben. Ily módon a hallgatóknak lehetősége van megismerkedni a modern módszerekkel és megközelítésekkel a területen, és megismerkedni a legújabb profi hardverrel és szoftverrel. Ennek köszönhetően meghosszabbíthatják karrierportfóliójukat, és növelik esélyeiket a diploma megszerzése után a kívánt munkahely megtalálására.

Az angol nyelvű beszélgetés és tanulás képessége a számítógép-tudomány hallgatói és szakértőinek kulcsfontosságú előfeltétele. Az idegen nyelv gyakorlati ismerete lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy kihasználják a külföldi tanulmányutak előnyeit, ahol a problémamegoldás különböző megközelítéseivel és a különböző munkamódokkal találkozhatnak, és lehetőséget teremtenek szakmai kapcsolatok létesítésére.

Szakirányok

• Szoftverfejlesztés
• Mesterséges intelligencia
• Informatika
• Adat tudomány
• Számítógépes grafika
• Számítógépes képfeldolgozás és képfeldolgozás
• Kiberbiztonság
• bioinformatikai
• Ember-számítógép kölcsönhatás
• Kettős fokozatú mester OI-SI KFU-AMI

Felvételi vizsga

• Igen (Skype interjú)

Belépési követelmények

• Jelentkezési lap
• Tanulmányok átirata (rekord)
• A tanúsítvány hiteles másolata és az iratok átirata
• Jelentkezési díj: 32 EUR

Angol szint

• Tanúsítványok, mint például a TOEFL iBT 70 / IELTS 6 / TOEIC 800 vagy más hasonló tanúsítványok, amelyek igazolják a kiváló angol nyelvtudást