A San José Állami Egyetem Informatikai Iskola Könyvtári és Informatikai Mesterképzésének főiskolai diploma programjait izgalmas karriert készíti, mint információs szakembereket, akik számtalan információs környezetben és szakmai pozícióban dolgoznak.

Számos választható és változatos kurzus témák állnak rendelkezésre az MLIS programban, a végzős hallgatók testre szabhatják tanulmányaikat, hogy megfeleljenek érdekeiknek és karriercéljaiknak.

MLIS diákjainknak egyedülálló lehetőségük van egy innovatív szakmai programban való részvételre. Iskolánk közvetlenül a gyakornoki helyszíni felügyelőkkel dolgozik, hogy évente több mint 200 szakmai gyakorlatot tartalmazó adatbázist tartson fenn, beleértve a virtuális gyakorlatokat is. Képzeld el, hogy egy csúcstechnológiás Szilícium-völgy-társaságban belépsz anélkül, hogy valaha is léptél volna a kaliforniai San Joséban.... [-]

Az Alkalmazott Nyelvtudományi Mester a másodlagos tanítás minden területén nyújt szakembereket, beleértve az angol nyelv tanítását más nyelvek elnökeire (TESOL), olyan szakképesítéssel, amely megfelel a szakmai és kutatási igényeiknek. Ez a kombináció egyre fontosabb mind a hazai, mind a nemzetközi környezetben.

Elméleteket, módszereket és problémás megközelítéseket fog használni, amelyek a valódi nyelvi problémákat kezelik. Az Alkalmazott Nyelvészet Mestere a második nyelv megszerzésére és a nyelvhasználatra összpontosít egy egyre globalizáltabb és digitálisan közvetített világban.

Fedezze fel az olyan területeket, mint a kontextusilag releváns nyelvtanítás, a tanítás és tanulás fokozása, a nyelvtanulás és a tanítás szociokulturális igényei.... [-]

Általános alkalmasság

A modern nemzetközi és transznacionális történelem oklevéllel rendelkező pályázók vonzóak lesznek mind a köz-, mind a magánszektor számára, különösen a nemzetközi kilátásokkal rendelkező vállalkozások és szervezetek számára.

Minden diák befejezte a külföldi terepet, együttműködött egy nemzetközi szervezetgel Oslo-ban, vagy külföldön egy kutatási orientált történelmi projektet végzett. A program e fontos része lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy tudásukat egy munkakörnyezetben alkalmazzák, hálózatokat hozzanak létre és felkészüljenek a karrierre a befejezett diploma után. ... [-]

A tanulmányi programnak két akadémiai hagyománya van a tudományos megközelítés középpontjában. Először is, a teológia, amelyet a Biblia és a keresztény hagyomány történeti tanulmányaként értelmeznek, kombinálva egy olyan kontextuális megközelítéssel, amely a vallási hit és gyakorlatok helyi és világméretű kiélését jelenti ma. Másodszor, vallási tanulmányok, amelyek kiterjednek más vallási hagyományokra és más vallási szövegekre is. A közös megközelítések közös módszertani érdeklődést jelentenek a szövegek és kontextusok tanulmányozásához, a vallási találkozások iránti érdeklődéshez és a kontextuális és élő valláshoz való összpontosításra.... [-]

A vallási kérdések a kortárs pluralista társadalmakban folyó nyilvános viták fontos részét képezik. Számos kulcsfontosságú társadalmi és politikai kérdést érint a vallási aggodalmak, és a kulcsfontosságú politikai vitákhoz a vallási és teológiai fogalmak, hagyományok és gyakorlatok szakértelme és írástudása szükséges. Globális, európai és ír szinten a keresztény hagyomány kritikai megértése elengedhetetlen, tekintettel e hagyomány történelmi és folyamatos hatására.

Ez a keresztény teológia MPhil lehetőséget biztosít a hallgatók számára, hogy mélyreható ismereteket szerezzenek a teológia alapvető tudományágairól és fejlesszék a kritikai gondolkodás képességét a velük kapcsolatban. A legmagasabb tudományos színvonalú pluralista és kritikusan konstruktív teológiai tanulmányok középpontjában a diákok hozzájárulhatnak a vallási / teológiai kérdések nyilvános vitáihoz a mai társadalmakban.... [-]

A közoktatás programja minden BA diplomásnak szól , nemcsak a történelemben, sőt nemcsak a bölcsészettudományokban, akik a történelem közhasználatát kutatják és népszerűsítik. A történelem az 1970-es évektől kezdődően a történelem tudományágaként működik, de önálló tudományos akadémia is. Ez az úgynevezett történelem "az emberek, az emberek, az emberek, az emberek", és foglalkozik a történelem minden aspektusa kívül a formális oktatás (még az egyetemi oktatás). Sok éven keresztül működik az egyetemeken világszerte, és nagy népszerűségnek örvend a diákok körében.

A történelem maga is a múlt megvizsgálására összpontosít (a "hogyan volt ott" kérdés megválaszolására törekedve), miközben a közoktatás kutatja, hogyan jelenik meg a múlt tudata a társadalmi tudatosságban és hogyan (és lehet) ebben a tudatosságban, azzal a központi kérdéssel, hogy "mit tett (tudta / akarja) az emberek arról, hogy milyen volt?" A történelmi emlékezetre összpontosít, ami a "hagyományos" történelemkutatásban meglehetősen marginális. A közoktatási program kurzusa a történelmi tudat (vagy kollektív emlék) formálására koncentrál, mind az elméleti keretrendszer, mind a mechanizmus (pl. A történelempolitika) és a különböző gyakorlati módszerek (eszközök / technikák) összefüggésében. befolyásolja ezt a memóriát és a tudatot, kezdve a múlt bizonyságainak gyűjtéséből és feldolgozásából, a beszédírás és a történelmi tudás, kiállítások és történelmi létesítmények előmozdítását szolgáló egyéb szövegek előkészítésével, a tömegmédiában, a szórakoztatásban vagy a virtuális környezetben lévő történelmi elemek lokalizálásában . legtágabb értelemben. Ez az oka annak, hogy a közoktatás-tantervbe helyezett múlt általános kronológiai áttekintése a viták és ellentmondások - azaz a közszférában jelen lévő - elemek (jelenségek, események, folyamatok, egyének) ne ismételje meg a hagyományos akadémiai történelem tantervet.... [-]

Ez a program célja, hogy szakképzett szakembereket állítson elő a kortárs filozófia területén, különös tekintettel a társadalomtudomány filozófiájára.

A filozófiát nem izolált fegyelemként fogalmazták meg, hanem mint a társadalomtudomány (és néhány természettudományi), különösen a szociológia, a kulturális és a társadalmi antropológia, a politikai tudomány, a kognitív tudomány stb.... [-]

A dominikánus programunk az egyetlen valóban alacsony rezidens MFA a kreatív írásban a San Francisco Bay Area területén. A hétvégi osztályok vagy a saját készítésű program felajánlása helyett a Dominikán MFA-programja hagyományos, MFA-t kínál évente két zsúfolt rezidenciával júniusban és januárban, valamint egész évben távoktatással a mi neves karunkkal. Mi a San Francisco-i Öböl környékén helyezkedünk el, amely lehetővé teszi diákunk számára, hogy karrier-meghatározó kapcsolatokat építsen egy élénk irodalmi közösséggel. Dominikánus diákok élvezhetik az exkluzív on-campus olvasmányok és előadások, valamint az exkluzív hozzáférést az eseményekhez, utazási lehetőségekhez, a kiadókkal való partnerséghez és még sok minden más.... [-]

A logikát hagyományosan úgy definiálják, mint az érvényes érvelés formális aspektusainak tanulmányozását, de ma sok logikus a logikát a formális rendszerek és alkalmazásuk általánosabb tanulmányaként tekinti. A modern logikában a tiszta kutatások által kifejlesztett fogalmi keretek és eszközök sokféle alkalmazást találtak a formális nyelveket és rendszereket tanulmányozó különböző tudományágakban, pl. A szoftverfejlesztés és a számítástechnika nyelvészetében.

Mivel a tudományos tantárgyi logika valóban interdiszciplináris, és a határvonalon helyezkedik el a filozófia, a matematika, a számítógépes tudomány és a nyelvészet között. A csere aktív és kölcsönösen előnyös. A logika napjainkban a matematika, a számítástechnika és a nyelvészet aktív nemzetközi tanulmányi és kutatási területe.... [-]

Az online mester az istenség (MDiv) biztosítja az alapot a fejlett tanulmány és a sikeres karrier az egyházi vezetés (esti osztályok is felajánlották az egyetemen).

A Grand Canyon teológiai szeminárium lelkileg orientált tanterve hangsúlyozza az evangélium, az egyház és az Isten országának jelentőségét. Készülj fel a küldetésedre, és ragadd meg a jól átgondolt teológiai oktatás kulcsfontosságú elemeit, amelyek inspirálják a hű szolgálatot. Az Igazságosság Mestere programban mélységes minisztériumi tréningnek és bibliai és teológiai tanulmánynak van kitéve, hogy növelje bölcsességét.

Tudományos szemszögből vizsgálja a keresztény tant, a bibliai értelmezést, a vezetést és a lelkipásztorokat. A tanulás előrehaladtával Ön is betekintést nyer a keresztény etika, a prédikáció és az apologetika területén. A MDiv Residency stratégiai célja, hogy továbbfejlessze a tanulást egy konferenciaterem környezetben a tanulmányi program főbb pontjain. A MDiv Residency alatt felkészült arra, hogy büszkeséggel és érzékenységgel szolgáljon a helyi egyházban és más keresztény szervezetekben.... [-]

A kurzus célja, hogy elméleti és gyakorlati hátteret biztosítson a jelenlegi globális fordítási piaci igények alapján.

Fő szakirányú tanulmányi programot kínál, amely specializálódási folyamattal rendelkezik. Ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy szilárd alapokat alakítsanak ki a fordítási tanulmányokban, ugyanakkor lehetőségük nyílik arra, hogy a három speciális szakterületre összpontosítsanak: az audiovizuális fordítás, az irodalmi fordítás és a speciális célokra történő fordítás. A nyelvi kombinációk előnyösen angol, máltai, olasz, spanyol, francia, német, arab és kínai nyelveket tartalmaznak. A fő kötelező tanulmányi egységek (40 ECTS) mellett a hallgatóknak 20 ECTS kreditre kell regisztrálni az alábbi szakterületek közül:... [-]

A globalizáció igényei drasztikusan megváltoztatják a karrier- és foglalkoztatási gyakorlatot a magánszemélyek és szervezetek számára a nemzetközi ügyekben. Azok a szakemberek, akik a nemzetközi színtéren szeretnének élni, ismerniük kell a nemzetközi gazdasági, politikai és társadalmi trendeket. Nekik kell rendelkezniük a kulcsfontosságú nemzetközi kérdésekkel kapcsolatos politikák megfogalmazásához és támogatásához szükséges elemzési és vezetési készségekhez, valamint a kultúrák közötti viszonyokhoz való tárgyaláshoz és hatékony munkavégzéshez.... [-]

A mester (fok) a filozófia USI különbözik sok más mesterek a filozófia:

A Fordítási Posztgraduális Program 1970-ben kísérleti programként kezdte meg kurzusait. A Campus Tudományos Szenátusa 1972-ben jóváhagyta a létrehozási jelentést. 1974-ben a PGT hivatalosan bekerült a olyan programokat, amelyek mesterképzést nyújtanak a Bölcsészettudományi Karon.

Akadémiai kreditek

A tanulmányok összesen 45 kreditből állnak. A követelmények a következők:

Diplomamunka

A mesterképzésre vonatkozó követelmények részeként diplomamunkát kell tennie. A vizsga az egyes hallgatók által kiválasztott nyelvi kombinációban található szöveg fordításából áll, amennyiben a képzett szerkesztők részvételére számíthat a kért kombináció nyelvén.... [-]

Master program: informatikus könyvtáros, Digitális Könyvtár és Információs Szolgáltatások

Szeretnél dolgozni az élvonalban az információs és könyvtári gyakorlatban? Lenne kedve segíteni az embereknek abban, hogy van értelme a kibertér, hogy egyre olyan fontos a munkájuk és életük? Szeretné, hogy minden kincse az emberi tudás révén szerzett a korok, a keze ügyében? Ez a program segít kiválasztani a küldetését, és helyét az életben. Ez izgalmas lehetőségeket találni a munka álmai. Digitális könyvtári és információs szolgáltatások számos különböző ágazatokban, az állami és a felsőoktatási könyvtárak a globális üzleti és a gyermekek könyvtárak igyekszik alkalmazott, aki kész lett volna dolgozni a digitális környezetben. A tudást és készségeket szerezzenek hasznos lesz az ezeken a területeken, mert a mindent átható és mindenütt jelenlevő jellege a digitális források. Te leszel az, hogy az embereket a megfelelő információhoz valóban szüksége van. A digitális könyvtárak egyre jelentősebb az egész világon a tájékoztatás nem csak a helyi közönség, hanem nemzetközi szinten. Ők fejlesztették a meglévő könyvtári szolgáltatások, a kormányzati és kereskedelmi szervezetek. Ezért ajánljuk ezt a program egy részmunkaidős, távoktatásos alapon, hogy válaszoljon a szükséges szakmai kompetencia ezen a területen, a mód, amely alkalmas bárki, bárhol a világon. Miután a program, a diákok képesek lesznek megérteni a jelentőségét a digitális könyvtárak saját összefüggésben áttérés igazgatásában a szolgáltatások a digitális szférában, és új digitális szolgáltatások igényeinek kielégítésére az ügyfélkör. A program merít a kiváló oktatók Svédország vezető iskolai könyvtári és információs tudomány.... [-]