A teológia programot kínál teljes körű tanfolyamok és fok teológia, amelyek közül néhány szükséges felszentelt szolgálat az Egyház Norvégia: B.Th., M.Th., Cand.theol., És a vizsga Gyakorlati Teológiai és Ph . D. A mester szak teológia nyelve az angol. Ez egy két éves intenzív elméleti tanulmányok, 120 kredit. A mester szak célja, hogy igazodjon a diákok mind Norvégiában és külföldön, főleg az együttműködő intézmények és templomok a fejlődő országokban annak érdekében, hogy lehetőséget kínálnak nekik, hogy szakosodni tudományosan bizonyos teológiai tudományág.

A fő eleme a mester program az írás egy diplomamunka a tudományos szempontból. A M.Th. programozza a dolgozat képvisel 30 kredit. Minden diák munkálatok felügyelete alatt egy oktató. A master program is jelentős olvasás és oktatás programja (90 kredit).... [-]

Általános alkalmasság

A modern nemzetközi és transznacionális történelem oklevéllel rendelkező pályázók vonzóak lesznek mind a köz-, mind a magánszektor számára, különösen a nemzetközi kilátásokkal rendelkező vállalkozások és szervezetek számára.

Minden diák befejezte a külföldi terepet, együttműködött egy nemzetközi szervezetgel Oslo-ban, vagy külföldön egy kutatási orientált történelmi projektet végzett. A program e fontos része lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy tudásukat egy munkakörnyezetben alkalmazzák, hálózatokat hozzanak létre és felkészüljenek a karrierre a befejezett diploma után. ... [-]

A közoktatás programja minden BA diplomásnak szól , nemcsak a történelemben, sőt nemcsak a bölcsészettudományokban, akik a történelem közhasználatát kutatják és népszerűsítik. A történelem az 1970-es évektől kezdődően a történelem tudományágaként működik, de önálló tudományos akadémia is. Ez az úgynevezett történelem "az emberek, az emberek, az emberek, az emberek", és foglalkozik a történelem minden aspektusa kívül a formális oktatás (még az egyetemi oktatás). Sok éven keresztül működik az egyetemeken világszerte, és nagy népszerűségnek örvend a diákok körében.

A történelem maga is a múlt megvizsgálására összpontosít (a "hogyan volt ott" kérdés megválaszolására törekedve), miközben a közoktatás kutatja, hogyan jelenik meg a múlt tudata a társadalmi tudatosságban és hogyan (és lehet) ebben a tudatosságban, azzal a központi kérdéssel, hogy "mit tett (tudta / akarja) az emberek arról, hogy milyen volt?" A történelmi emlékezetre összpontosít, ami a "hagyományos" történelemkutatásban meglehetősen marginális. A közoktatási program kurzusa a történelmi tudat (vagy kollektív emlék) formálására koncentrál, mind az elméleti keretrendszer, mind a mechanizmus (pl. A történelempolitika) és a különböző gyakorlati módszerek (eszközök / technikák) összefüggésében. befolyásolja ezt a memóriát és a tudatot, kezdve a múlt bizonyságainak gyűjtéséből és feldolgozásából, a beszédírás és a történelmi tudás, kiállítások és történelmi létesítmények előmozdítását szolgáló egyéb szövegek előkészítésével, a tömegmédiában, a szórakoztatásban vagy a virtuális környezetben lévő történelmi elemek lokalizálásában . legtágabb értelemben. Ez az oka annak, hogy a közoktatás-tantervbe helyezett múlt általános kronológiai áttekintése a viták és ellentmondások - azaz a közszférában jelen lévő - elemek (jelenségek, események, folyamatok, egyének) ne ismételje meg a hagyományos akadémiai történelem tantervet.... [-]

A logikát hagyományosan úgy definiálják, mint az érvényes érvelés formális aspektusainak tanulmányozását, de ma sok logikus a logikát a formális rendszerek és alkalmazásuk általánosabb tanulmányaként tekinti. A modern logikában a tiszta kutatások által kifejlesztett fogalmi keretek és eszközök sokféle alkalmazást találtak a formális nyelveket és rendszereket tanulmányozó különböző tudományágakban, pl. A szoftverfejlesztés és a számítástechnika nyelvészetében.

Mivel a tudományos tantárgyi logika valóban interdiszciplináris, és a határvonalon helyezkedik el a filozófia, a matematika, a számítógépes tudomány és a nyelvészet között. A csere aktív és kölcsönösen előnyös. A logika napjainkban a matematika, a számítástechnika és a nyelvészet aktív nemzetközi tanulmányi és kutatási területe.... [-]

Master program: informatikus könyvtáros, Digitális Könyvtár és Információs Szolgáltatások

Szeretnél dolgozni az élvonalban az információs és könyvtári gyakorlatban? Lenne kedve segíteni az embereknek abban, hogy van értelme a kibertér, hogy egyre olyan fontos a munkájuk és életük? Szeretné, hogy minden kincse az emberi tudás révén szerzett a korok, a keze ügyében? Ez a program segít kiválasztani a küldetését, és helyét az életben. Ez izgalmas lehetőségeket találni a munka álmai. Digitális könyvtári és információs szolgáltatások számos különböző ágazatokban, az állami és a felsőoktatási könyvtárak a globális üzleti és a gyermekek könyvtárak igyekszik alkalmazott, aki kész lett volna dolgozni a digitális környezetben. A tudást és készségeket szerezzenek hasznos lesz az ezeken a területeken, mert a mindent átható és mindenütt jelenlevő jellege a digitális források. Te leszel az, hogy az embereket a megfelelő információhoz valóban szüksége van. A digitális könyvtárak egyre jelentősebb az egész világon a tájékoztatás nem csak a helyi közönség, hanem nemzetközi szinten. Ők fejlesztették a meglévő könyvtári szolgáltatások, a kormányzati és kereskedelmi szervezetek. Ezért ajánljuk ezt a program egy részmunkaidős, távoktatásos alapon, hogy válaszoljon a szükséges szakmai kompetencia ezen a területen, a mód, amely alkalmas bárki, bárhol a világon. Miután a program, a diákok képesek lesznek megérteni a jelentőségét a digitális könyvtárak saját összefüggésben áttérés igazgatásában a szolgáltatások a digitális szférában, és új digitális szolgáltatások igényeinek kielégítésére az ügyfélkör. A program merít a kiváló oktatók Svédország vezető iskolai könyvtári és információs tudomány.... [-]

A kurzus célja, hogy elméleti és gyakorlati hátteret biztosítson a jelenlegi globális fordítási piaci igények alapján.

Fő szakirányú tanulmányi programot kínál, amely specializálódási folyamattal rendelkezik. Ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy szilárd alapokat alakítsanak ki a fordítási tanulmányokban, ugyanakkor lehetőségük nyílik arra, hogy a három speciális szakterületre összpontosítsanak: az audiovizuális fordítás, az irodalmi fordítás és a speciális célokra történő fordítás. A nyelvi kombinációk előnyösen angol, máltai, olasz, spanyol, francia, német, arab és kínai nyelveket tartalmaznak. A fő kötelező tanulmányi egységek (40 ECTS) mellett a hallgatóknak 20 ECTS kreditre kell regisztrálni az alábbi szakterületek közül:... [-]

Integráció

A mester (fok) a filozófia USI különbözik sok más mesterek a filozófia:

A MLIS programot oktatja a diákokat a tudás, készségek, szokások a gondolkodás és érdeklődés, és az etika, a könyvtári és információs szakma és előkészíti vezetői az állam, nemzeti és globális információs társadalomban.

A teljesen American Library Association (ALA) akkreditált Master Library & Information Science (MLIS) program szakmai fokozat, amely a hallgatók átfogó alapot mind a kutatás és a gyakorlat. Célunk a kiválóság és az alapvető értékek sokszínűség és befogadás, az innováció és a kreativitás, az etikus cselekvés, az előzékenységet és a kollegialitás és a nyitottság és az elszámoltathatóság, hogy egy MLIS a iSchool egyedülálló. ... [-]

A történelem program célja az arab kutatók új generációjának megteremtése az arab és az iszlám történelem területén, az arab és a nyugati egyetemek történeti tanulmányai területén kiemelkedő professzorok által gyűjtött tapasztalatokra építve. Ez a program a történeti kutatás területén új nyugati elméletek sokaságát használja fel. A program célja az arab országok gazdasági, politikai, társadalmi és intellektuális struktúráinak mélységeinek felmérése, a történelmi események újragondolásával, az új kutatási módszertanokon alapuló reinterpretáció céljával.

A program különös jelentőséggel bír az arab történelem tanulmányozásában a különböző regionális és nemzetközi folyamatokban. Azt is törekszik új területre lépni, hogy felajánlja a jelenlegi vagy közvetlen történelem tanulmányozását. Mindent egybevetve a program célja, hogy lenyűgözze a diákokat annak szükségességére, hogy diverzifikálja a hírforrásokat a különböző arab és nyugati archívumoknak való kitettség révén. Ez a kitettség a struktúrák történetéhez és a relációs történelemhez fogja megismerni a hallgatókat a modern történelmi iskolákkal, és lehetővé teszi számukra, hogy az arab történelmet új módon írják le, ami hozzájárul a hagyomány legyőzéséhez és az új módszertani keretek közé helyezéséhez.... [-]

A két és fél éves program minden ősszel kezdődik, a kedden és csütörtökön pedig 6: 30-tól este 21: 15-ig. Kedden minden műfajban (fikció, költészet, és nem-művészet) foglalkozik a hallgatói kéziratokkal egy párhuzamos támogató kritikában. Csütörtökön az irodalmi szemináriumok a tradíciókra, stílusokra, kézműves elemekre és fejlesztésekre és az irodalmi modellekre összpontosítanak.

Minden kurzus az MFA programon belül kerül megrendezésre, három-egy osztályra osztva, összesen 33 egységet két és fél éves tanfolyamon.

Mivel a kölcsönös megtermékenyítés gazdagítja a kreativitást, a diákok szabadon vehetnek részt elsődleges műfajukon kívüli tanfolyamokon, és áttanulmányozhatják a különböző műfajú irodalmi szemináriumokat. Mivel az egyetértés mélysége kulcsfontosságú a sikeres íráshoz, a diákok szemináriumokat és workshopokat is szerveznek, amelyek kizárólag egy műfajra - hosszú fikcióra, kisjátékfilmre, költészetre vagy nem-fantasztikus témára összpontosítanak. A diákok munkája egy kreatív tézisben fejeződik be - egy olyan könyv hosszúságú kéziratot, amelyet kiterjedt kar mentori képzéssel fogalmaznak meg, alkotnak és módosítanak. A hallgatók karrier mentorral dolgoznak, aki számos tervezett találkozó során széles körű visszajelzést ad munkájáról. A tézis egy új, történetgyűjtemény, költészetgyűjtemény, kreatív irodalom gyűjteménye, vagy e műfajok célzott kombinációja.... [-]

Egy online tanfolyam az opcionális szemtől-szembeni műhelyekkel.

Korai madárkedvezmény max. 1000 fontig.

A tanfolyam célja, hogy felkészítse Önt az írás és a szakmai készségek, az iparági know-how és a tapasztalat az együttműködésen alapuló munkát, hogy megfeleljen a folyamatosan fejlődő iparág igényeinek. Célja, hogy olyan gyorsan gondolkodó és alkalmazkodóképes diplomásokat hozzon létre, akik kiemelkednek a tömegből, és megértik, hogy mi kell ahhoz, hogy különböző szitaszövetségeken dolgozhassanak.

Rugalmas jellegű, a tanfolyam lehetővé teszi, hogy vagy a portfólióját különböző platformokon fejlessze, vagy a műfajokra és az érdeklődésre számot tartó közegekre összpontosítson. A kurzus az élő rövidnadrágok, független kutatások és együttműködési projektek kombinációján keresztül valósul meg.... [-]

A vallási kérdések a kortárs pluralista társadalmakban folyó nyilvános viták fontos részét képezik. Számos kulcsfontosságú társadalmi és politikai kérdést érint a vallási aggodalmak, és a kulcsfontosságú politikai vitákhoz a vallási és teológiai fogalmak, hagyományok és gyakorlatok szakértelme és írástudása szükséges. Globális, európai és ír szinten a keresztény hagyomány kritikai megértése elengedhetetlen, tekintettel e hagyomány történelmi és folyamatos hatására.

Ez a keresztény teológia MPhil lehetőséget biztosít a hallgatók számára, hogy mélyreható ismereteket szerezzenek a teológia alapvető tudományágairól és fejlesszék a kritikai gondolkodás képességét a velük kapcsolatban. A legmagasabb tudományos színvonalú pluralista és kritikusan konstruktív teológiai tanulmányok középpontjában a diákok hozzájárulhatnak a vallási / teológiai kérdések nyilvános vitáihoz a mai társadalmakban.... [-]

Mivel a változásokat, amelyek által tapasztalt számos társadalomban következtében növekvő globális egymásrautaltság, a University Alice Salomon of Applied Sciences (ASH) kínál Master of Arts Interkulturális Konfliktuskezelés (MA-ICM), annak érdekében, hogy a vonat szakemberek az egész világon munkájuk társadalmi fejlődés és enyhítő meglévő és jövőbeli konfliktusokat. Összhangban az értékek a társadalmi igazságosság és az emberi jogok, és támogatja a nagy hagyománya a szociális védelmi Egyetem, a MA-ICM kérdésekkel és bonyolult által felvetett a globalizálódó világban egy nemzetközi és interdiszciplináris szempontból. A program egy válasz az új kihívásokra, a konfliktusok, a sokszínűség, a társadalmi kirekesztés, a migráció, az emberi jogok megsértése és az emberi kizsákmányolás.... [-]

A School of Foreign nyelvek és irodalmak, tolmácsolási és fordítási (Forli Campus)

Elkötelezettek vagyunk, hogy a képzés a diákok magas színvonalon képes végrehajtani, mint a felső szintű szakemberek nyelvi közvetítés, tolmácsolás és fordítás. Minden diák végzős alapos ismerete legalább két nyelven, és egy nagy szakértelemmel olasz.

A Forli Campus A School of Foreign nyelvek és irodalmak, tolmácsolási és fordítási egyike a két olasz intézmények által akkreditált konferencia Internationale d'Intézetek Universitaires de traducteurs et értelmezi (CIUTI).

© Claudio Turci

A 2 éves a második ciklusú szak Szakfordítás vonatok nyelvi szakemberek, akik fordítani, felülvizsgálja és a bizonyítás-olvasni szövegeket és multimédiás / audiovizuális termékek szakmailag a különböző magasan specializált területeken. A program során, akkor kapnak kiterjedt gyakorlata fordítására, és ki Olasz és két nyelven: Angol és az egyik a következő:... [-]