Gyermekpszichológia Mesterek Megtekintése Mexikóban 2022

Az érzelmi és kapcsolati élet az emberben a siker sarokkövévé válik minden olyan területen, ahol szakmai vagy társadalmi fejlődésük van. Az a családi környezet, amelyben a gyermekek a fogantatás pillanatától kezdve fejlődnek, nyomot hagy az emberré válás folyamatában, mivel minden beérkező vagy be nem vett inger meghatározza, hogy milyen ember lesz. A nagy nyomás, amellyel a mai világban szembesülünk, elfeledteti velünk, hogy az élet félelmetes élmény, amelyből nem mindig tudjuk kihozni minden gazdagságát. Az emberi lény egyik alapvető jellemzője a projektív aspektusa, vagyis a projektek végrehajtásának képessége. És nem csak ez, hanem lényegében az a képesség, hogy saját életedből projektet készíts. Nem könnyű megszervezni az életünket. Egyrészt a rutin és a kényelem holt súlya rituális és szinte mechanikus ismétlésekhez vezet, másrészt bizonyos apátia és konformizmus passzivitásra késztet bennünket, és eltérít az olyan egészséges perspektíváktól, mint a képzeletünk használata és az elképzeléseink fejlesztése. kreatív képességek. A gyerekek játékon keresztül tesztelik a világot és tanulnak róla. Ezért a játék elengedhetetlen az egészséges fejlődéshez. A gyermekek számára a játék komoly ügy, és meghatározott célja van, amely révén szellemileg, fizikailag és társadalmilag fejlődnek. A játék a gyermek önterápiájának formája, amelyen keresztül gyakran előtérbe kerülnek a zavarok, szorongások és konfliktusok. A játék biztonságán keresztül a gyerekek kipróbálhatják új létmódjukat. A játék létfontosságú funkciót jelent a gyermek számára. Ez sokkal több, mint az a komolytalan, gondtalan és élvezetes tevékenység, amelyet általában a felnőttek tartanak. A játék (is) szimbolikus nyelvként szolgál. A gyerekek sok mindent átélnek, amit még nem tudnak kifejezni a nyelven, ezért a játék segítségével megfogalmazzák és asszimilálják a tapasztaltakat. A jól használt játék nélkülözhetetlen eszközként szolgál a szakemberek számára, amely lehetővé teszi a gyermek jobb megismerését, ez a tanítási-tanulási folyamat alapvető eleme, és mindenekelőtt a gyermek fejlődését, alkalmazkodását és önigazolását képviseli. A játék csökkentheti az ijesztő és traumatikus eseményeket, enyhíti a szorongást és a feszültséget. A játék általában egy eszköz arra, hogy megtanulják értékelni a társadalmi interakciót, megtanulják kezelni a különböző érzelmi válaszokat és személyes érzéseket. A jól megtervezett játék növeli a gyermek részvételi hajlandóságát, és készen áll az új törekvésekre. A gyermek játék közben kommunikál, ezért a nyelvükön kell beszélni A játék révén a gyermek eltávolodik a való világtól, és meg tudja érteni azt a világot, amely nem a sajátja: a "felnőtt" világa, ami viszont formálja a gyermekét. saját személyisége. Ezért a gyermeki játék alapvető fontossága, a megfelelő módon játszó gyermek felnőtt lesz, aki konstruktívan és kreatívan integrálódik a valóságba. A játék révén a gyermek fizikailag és mentálisan jóváhagyja magát, és ez lehetővé teszi számára az autonómia megszerzését és megerősítését. A játék életkorától függetlenül elengedhetetlen az emberek számára, mivel a gyermek által lehetővé tett változások és folyamatok továbbra is érvényes normák a fiatalok és a felnőttek számára, még az idősek számára is. -

A gyermek klinikai pszichopedagógia mesterképzése egy professzionalizáló program, amelynek célja, hogy felkészült szakembereket képezzen ki az iskolai kudarccal és rosszul alkalmazkodó gyermekek interdiszciplináris eseteinek kezelésére az óvodai és az általános iskolai szakaszban. A diagnózis, a beavatkozás és az értékelés révén. A dinamikus gyermek klinikai pszichopedagógia jelenlegi és releváns elméleti-gyakorlati áramlatai és stratégiái alapján. -