85 Tanítás Mesterképzés Összevetése

Áttekintés

Az oktatás mestere (angol nyelvtanítás mint második nyelv) ideális azok számára, akik speciális ismereteket szeretnének szerezni angolul tanítani másoknak, ahol az angol nem az anyanyelvük. A felajánlott modulok révén a diákok mélyebben megismerik az angol nyelv tanításának és tanulásának alapelveit.

A program belépési követelményei

A következő követelményeknek kell megfelelnie ahhoz, hogy figyelembe vegye az UNITAR való belépéshez:

Bachelor fokozatos oktatás (Hons) / Bachelor's Degree (Hons) az oktatásban, minimálisan 2,50 CGPA-val a malajziai kormány által elismert intézménytől; VAGYA Malajziai Kormány által elismert intézménytől származó alapképzés (Hons) és Oktatási Diploma / Oktatási Tanúsítvány / Oktatási Diploma; VAGYA Malajziai Kormány által elismert intézmény alapképzési végzettsége, és az ahhoz kapcsolódó területen 1 éves szakmai tapasztalattal kell rendelkeznie; VAGYBaccalaureus / diploma az oktatásban / Oktatási oklevél / Oktatási oklevél a malajziai kormány által elismert intézménytől, és 1 éves szakmai tapasztalattal kell rendelkeznie a kapcsolódó területen; VAGYA 2.50-nél kisebb CGPA-val rendelkező főiskolai diploma (Hons) öt (5) éves szakmai tapasztalattal rendelkezik a kapcsolódó területen;... [-]

Susquehanna University oktatási mesterképzésben részesül, melyet a nemzetközi diákok 1 vagy több év alatt végezhetnek. A világ minden tájáról érkező pedagógusok felkérést kapnak arra, hogy bővítsék tanulásukat, és felkészüljenek hatékonyságuk növelésére a Pennsylvania központjában lévő gördülő dombokon. USA Az angol nyelvtudás javítására fordított jelöltek az angol nyelvfejlesztési osztályokon keresztül tökéletesíthetik ezeket a készségeket a Susquehannában a Master of Education program előtt és egészében.

A tantervi és oktatási fokozat a tanulókat az oktatás történetére, valamint a tanterv megtervezéséhez és a különböző tanulókkal való munkához szükséges készségekre teszi ki. Programunk 7 mag és 2 választható kurzusból áll (a speciális ed és angol nyelv tanulói tanfolyamokból). A Susquehanna University mesterképzése szintén a technológia világába és a mai diákok által szükséges kritikai gondolkodás készségei közé tartozik az osztályterem falai.... [-]

Monash EgyetemStruktúra és tartalom

Ez a kurzus az iskolákban, a munkahelyeken és a közösségben tanul. Összekapcsolja a kutatást és a gyakorlatot annak érdekében, hogy erősebb gondolkodót, elkötelezett szakembert és egy fejlett szakembert szerezzen az oktatás területén.

A kurzus foglalkozik az oktatók, az oktatási rendszergazdák, a vezetők, a politikai döntéshozók és más, a tágabb közösségben tanuló, illetve oktatási vagy oktatási munkában érdekelt vagy részt vevő oktatói, oktatói, oktatói, helyi vagy nemzetközivé váló tanulók szakmai igényeihez. Ki fogja terjeszteni a kulcsfontosságú tanulási konstrukciókra vonatkozó ismereteit, elmélyíti szakképzettségét a szakterületeken és elősegíti szakmai tanácsadói minőségét.... [-]

Tanfolyam összefoglaló

A Master of Education Advanced (TESOL) a felsőfokú végzettség a professzionális pedagógusok és azok számára, akik érdeklődnek az angol nyelvtanulás más nyelvek előadói számára (TESOL). Ezt a fokozatot az egyéni karriercélokhoz igazíthatjuk, a TESOL tanulmányok és az oktatás és a képzés információs és kommunikációs technológiáinak további tanulmányozása révén.

Mit fog tanulni?

Ebben a fokozatban az angol, mint a második nyelv (ESL) vagy az angol, mint idegen nyelv (EFL) oktatásának legfontosabb elméleteit tanulmányozzuk, és kiegészítsük azokat az olyan területek mélyebb megértésével, mint a második nyelv fejlesztése, nyelvtan, értékelés , az értékelés és a technológia-alapú nyelvtanítás. Azt is eldöntheti, hogy felügyelt szakmai tapasztalat elhelyezését végzi egy ESL vagy EFL osztályteremben.... [-]

Áttekintés

Készüljön fel a jövő oktatási gyakorlatára a mi Master of Education programunk ezen utolsó szakaszában. A PG Cert és a PG Dip programból nyert ismeretekre támaszkodva ez az Masters in Education kurzus meg fogja vizsgálni, hogy a kognitív tudomány legfontosabb megállapításai hogyan kapcsolódnak a tanuláshoz és a tanításhoz egy oktatási kontextusban, és hogy ez hogyan befolyásolja a saját megközelítését a tanuláshoz és a tanuláshoz.

A tanfolyam során megtanulják leírni az akadémiai vizsgálatok szakaszait és egyezményeit, beleértve a kutatási kérdés megfogalmazását, javaslattétel és kutatási módszerek kiválasztását. Az oktatási szakemberekkel együtt dolgozva megtudhatja, hogyan alkalmazkodik önbizalommal az oktatási környezetekhez, készségekkel és stratégiákkal a problémák megoldásához, az előrehaladás megfigyeléséhez és szükség esetén a megközelítések megváltoztatásához.... [-]

program áttekintés

Az M.Ed. az értékelés, értékelés, kutatás és tanulás célja, hogy a hallgatók számára olyan szakmai kutatási ismereteket és készségeket nyújtson, amelyek szükségesek ahhoz, hogy az adatokkal kapcsolatos döntéshozatalban részt vegyenek a humán szolgáltatások sikeres megvalósításában, különféle beállításokban, például az állami iskolákban és az iskolai körzetekben , felsőoktatási intézmények, magán kutatási és értékelési cégek, nonprofit szervezetek és kormányzati pozíciók.

Az M.Ed. az értékelésben, értékelésben, kutatásban és tanulásban támogatja az Egyetem és az Oktatási Főiskola küldetését, lehetőséget biztosítva mind az egyéneknek, hogy az egyetemi hallgatóktól a posztgraduális tanulmányokig, valamint a dolgozó szakemberektől a kutatási készségeik és ismereteik fejlesztése és / vagy továbbfejlesztése érdekében karriercéljaikat. A teljesen online, rugalmas szállítási modellen keresztül kínált program hangsúlyozza a 21. századi készségek, többek között a kritikus gondolkodás és a problémamegoldás előmozdítását célzó tevékenységeket; együttműködés és csapatmunka, különösen a virtuális munkaterületeken; valamint az információs és kommunikációs technológiai műveltség.... [-]

A Master of Music program "Music Education" biztosít jelöltek egy átfogó tanulmányt az elmélet, a legújabb kutatási és készségek, amelyek alakja a szakirányú, valamint a kapacitás, hogy vizsgálja meg a szélesebb jelentősége Zeneoktatási belül a mai társadalmi környezetben.

Célok és eredmények

általános célkitűzések

A program célja, hogy:

Kínálnak széles és átfogó doktori program Zeneoktatás. A hallgatók széles körű és változatos tudás, készségek, tapasztalatok és attitűdök területén Zeneoktatási. Feltételeinek megteremtése a diákok részt vesznek, és fejleszteni a zenei és pedagógiai tevékenysége a legmagasabb szinten, egy sor modern oktatási intézményekben. Hogy a diákok a kritikus gondolkodás fejlesztésére, és részt vesznek a kutatási projektek kapcsolódnak a tanítás és a tanulás a zene, belül és kívül egyaránt az iskolai környezet, a nemzeti és nemzetközi szinten, és egyesíti egy sor formális és informális oktatási stratégiák. Hogy a diákok szaktudás kutatás területén a zenei nevelés. ... [-]

Mester a tanulás, tanítás és tanácsadás az interkulturális kontextusban

Ez a kétéves mesterképzés multidiszciplináris program, amely globális fókuszú, és nem korlátozódik az oktatási kutatások bármelyik területére. Ehelyett a program tematikus átjárást kínál az oktatáshoz és a pedagógiához kapcsolódó különböző tudományágakon. A diákok három érdekes tematikus modul közül választhatnak személyes érdekeiknek megfelelően. A diákok a felnőttoktatásra és a tanácsadásra, az alapfokú oktatásra vagy a tudományos oktatásra összpontosíthatnak.

Az egész életen át tartó tanulás tematikus modulja az oktatás, az egész életen át tartó tanulás, a tudásalapú társadalom és a munka életének alapjaira összpontosít. Összehasonlító perspektívákat kínál az egész életen át tartó tanulás és szakértelem, az oktatási politika és az oktatási kutatás kérdéseire. Olyan témákkal foglalkozik, mint az aktív polgárság, a karrier-tanácsadás, valamint az egyének és közösségek élet- és oktatási útjai különböző társadalmi és szociopolitikai kontextusokban.... [-]

Angol nyelv tanítása más nyelvek hangszóróinak, az oktatás mestere

Online elérhető

A TESOL (az angol nyelv oktatása az egyéb nyelvek előadóihoz) oktatási mestere az angol tanárok második és idegen nyelv tanárai számára készült. A program foglalkozik a nyelvtanítás elméletével, és magában foglalja a kutatási alapú bevált gyakorlatokat az angol nyelvtanulók tanításához. Az M.Ed. megszerzésén túl diplomásainkat a Sam Houston Állami Egyetemen szerzett második nyelvű oktatásban szerezte meg.

Ez a 30 órás online képzési program nemzeti szinten akkreditált, és foglalkozik szabványok az angol tanárok az egyéb nyelvek előadói (TESOL). Ez a program olyan ESL / EFL szakemberek számára készült, akik különböző szinteken tanítanak - a kisgyermekektől a felnőtt tanulón keresztül.... [-]

ÁttekintésIdeális azoknak a pedagógusoknak, akik szakosodni akarnak, karriert akarnak keresni, vagy karrierjüket előmozdítani.Bővítse tudását és megfeleljen a szakmai fejlődés igényeinek.A rugalmas tanulási lehetőségek az interneten, az egyetemen és a blokk módban.Egyes tanulmányterületeken korai érettségi lehetőség áll rendelkezésre. Teljesítsen négy egységet az Oktatási Minősítésre.

MajorsMaster of Education (korai évek)Ideális a korai oktatásban és a gondozásban dolgozó szakemberek számára, akik szeretnék bővíteni tudásukat a kisgyermekekkel, családjaikkal és közösségükkel való együttműködésről.Tanulmányozza a korai gyermekkori problémákat.Elkészíti, hogy a korai gyermekkorban terjessze ki karrierjét.Ha tanítási képesítést keres, akkor az oktatás vagy a tanár mestere megfelelő lehet.... [-]

Tanítás Mesterek.

The Master's program was created in 2007 by four universities. Coordinating university: National University of Distance Education (Madrid, Spain). Participating universities: Charles University in Prague (Prague, Czech Republic), University of Latvia (Riga, Latvia), and Ludwigsburg University of Education (Reutlingen, Germany). The program is students’ workplace orientated. Therefore, the target audience is applicants from Latvia, the European Union, and countries worldwide with bachelor's degree in Social, Human and Natural sciences.The students’ communication languages are English and Spanish. Knowledge of other languages is welcomed and integrated. Studies are implemented in the e-learning environment, as well as in presence meetings (for students registered at the University of Latvia who cannot come to and stay in Latvia, studies are provided online).The studies provide the following opportunities:... [-]

Tanítási és Tanítási Mester

A Master of Tanítás és tanulás (elsődleges, másodlagos) egy intenzív egyéves program, amely felkészíti a tanulókat a speciális készségek és ismeretek elmélyítését tanítás elsődleges, másodlagos vagy maori közepes kura vagy wharekura beállításokat.

Ez a program, elérhető angol vagy maori közepes, fejleszti a tanulók kritikai megértése a kutatás-alapú pedagógiai módszerek, tanulási elmélet vizsgálatot készségek és tartalmi tudás, hogy azok képesek hatékonyan tanítani különféle tanulók az új-zélandi iskolákban.

A diákok is szert értékes gyakorlati tapasztalatokat, dolgozó legalább 40 héttel az év különböző osztálytermi környezetben, a szakmai támogatásával kari oktatók és mentor tanárok.... [-]

Ennek célja M.Ed. hogy a francia nyelv, az irodalom és a filológia hallgatók szakmai fejlődését a francia idegen nyelv tanárává tegye, aktívan bevonva őket elméleti és gyakorlati tanulmányokba a nyelvtanítási módszertan területén, valamint a jelenlegi helyi és nemzetközi munkaerőpiacon.

Tanulási eredmények

A mesterképzés befejezése után a diákok várhatóan:

megismerje és demonstrálja a francia nyelv tanítását szolgáló speciális ismereteket és készségeket: különös tekintettel a nyelvoktatásra, megfontolni, kiválasztani és felhasználni a megfelelő módszereket az összes nyelvi készség hatékony megtanulására (írásbeli és beszéddiszciplináció készítése és megértése);megérteni és bemutatni a francia nyelv tanításának speciális ismereteit és készségeit: különös tekintettel a francia nyelv szerkezeteinek és funkcióinak (fonetika / fonológia, morfológia, szintaxis, szemantika / szókincs és kultúra) tanítására, értékelni, adaptálni és megfelelő anyagokat fejlesztenek ki;a nyelvtanulás, a kommunikáció és az interakció legfontosabb elméleteinek megfelelő tanítási programok kidolgozása, kidolgozása és értékelése, valamint a francia nyelv oktatásának oktatási anyagainak fejlesztése;készítsen, elemezzen és értelmezzen mérőeszközöket a tanulók nyelvi kompetenciájának értékeléséhez;pedagógiai szempontból megfelelő tanulási forgatókönyveket alkalmaznak az IKT (információs és kommunikációs technológiák) alkalmazásával különböző tanulási környezetekben (pl. szemtől szemben, távolság), figyelembe véve a konkrét célokat, igényeket és a tanulási környezetet;a gyakorlatban megértsék és alkalmazzák a francia nyelvtanítás elveit az általános iskolai tanulók számára, kiválasztva a megfelelő "tanulási eszközöket", amelyek megfelelnek a gyermekek kognitív és pszichológiai fejlettségi szintjének;integrálja az Európa Tanács megállapításait és javaslatait, és megfelelő kulturális tevékenységeket javasol a különböző osztálytermi kontextusokra és kompetenciákra vonatkozóan, amelyek célja a kulturális ismeretek, attitűdök és észlelések elfogadására és a tanulók interkulturális kompetenciájának fejlesztésére;azonosítja, tervezi és hajtja végre a francia tanárok szakmai fejlődését elősegítő programokat;értelmezzék, irányítják és... [-]

A tantervi követelmények 2016-2017 Tanév

A szak felkészíti a jelölteket a karrier, mint egy angol, mint második nyelv (ESL) tantermi tanár, ESL erőforrás tanár, vagy egy tanár feladata, hogy biztosítsa ESL használati és támogatását a rendszeres iskolai vagy speciális beállításokat. A jelöltek megszerezzék a tudást, készségeket és intézkedések a fejlődő ESL tudását olvasás, írás, és hallgatni, és az érintő közösségi és családokat partnerként. Ők is hagyja a program egy történelmi szempontból angolul tanulók az USA-ban A jelöltek dolgozzanak ki olyan készségek felmérésére angol tanuló tudása és tartalmi területen a tudás, és a tudás a különböző programok, modellek. Ezek megismerik a jelenlegi kutatások ESL használati, és megérteni, hogy az elmélet lehet felépíteni az osztálytermi gyakorlat fejlesztése a szóbeli nyelvi és olvasási készségek minden diák.... [-]

Ról ről

A Külföldi és Második Nyelvoktatás (FSLE) program felkészíti a diákokat az idegen és második nyelvek oktatásának pályafutására, beleértve az angol nyelv tanítását más nyelveken (TESOL, ESOL), különböző oktatási környezetben az Egyesült Államokban és a tengerentúlon. Kutatási és gyakorlati fokozatokat is kínálunk a mesterképzés, a szakemberek és a doktori szinteken.

A mesterképzésben lehetősége van arra, hogy akár egy oktatási, akár kutatási pályát kövessen. Az oktatási pálya szilárd elméleti és gyakorlati képzést kínál, hogy felkészítse Önt a második nyelv oktatására az Egyesült Államokban vagy külföldön. Amellett, hogy ugyanazokat a tanfolyamokat kínálja, a kutatási pálya lehetőséget nyújt arra, hogy részt vegyen a második nyelvtanulással és tanítással kapcsolatos egyéni és / vagy csoportos kutatásokban, amelyek egy tézisben fejeződnek be. Ez a pálya felkészíti Önt arra is, hogy folytassa FSLE oktatását doktori szinten. Mesterképzésünket online és az egyetemen kínálja.... [-]