Mesterképzési Program Oktatásban és Tanulásban

Azok a hallgatók, akik szenvedélyesen folytatják mesterképzésüket a tanítás és tanulás terén, ez a kétéves mesterképzési kurzus, amely az Åbo Akademi University vasai kampuszán található, finn tanári bizonyítvány megszerzéséhez vezet. A program felkészíti és képessé teszi a hallgatókat arra, hogy teljes mértékben képesek legyenek önállóan elemezni és megoldani az oktatási és tanítási problémákat, miközben készségeiket kutatással fejlesztik.

A nagyrészt kutatáson alapuló megközelítést figyelembe véve a kurzus tanulmányait valamilyen módon kombinálják a kutatással. A didaktikára helyezve a hangsúlyt, ennek a programnak az a célja, hogy a hallgatók elsajátítsák a tanítási feladatokhoz szükséges pedagógiai képességeket az alap- és középfokú oktatásban. Felkészítve a tanulókat arra, hogy a választott korosztályuknak megfelelő tantervi tantárgyakat taníthassanak, a tanulók iskolai feladatok sorát hajtják végre, amelyek összekapcsolják az elméletet a gyakorlattal, és időt hagynak a gondolkodásra. A program hallgatói már alig várják, hogy megtanulják a finn tanárképzés alapértékeit, beleértve a gyermekek holisztikus fejlődésének megértését, a pozitív tanár-tanuló interakciót, valamint az elmélet és a gyakorlat közötti kapcsolat szinergizálásának fontosságát.

Ez a program az alap- és középfokú oktatás tanítási feladataira orientálódik, és általános pedagógiai képesítést is biztosít az oktatás bármely szintjén való tanításhoz, valamint hallgatóik tanulmányi és társadalmi-gazdasági fejlődéséhez. A kurzus során elsajátított készségek magukban foglalják a reflektív tanárok képességeit is, akik megértik a kutatáson alapuló bizonyítékokat és gondolkodást, és ennek az oktatással való kapcsolatát. A program sikeres befejezése azt eredményezi, hogy a hallgatók finn tanári bizonyítványt kapnak. Ez az egyik a számos követelmény közül, amelyek a finnországi tanári képesítéshez szükségesek. A többi követelmény a tanítani kívánt oktatási szinttől függ. További részletekért tekintse meg a karrierlehetőségeket.

Neveléstudományi felsőfokú tanulmányok, tanárképzés

Kötelező tanulmányok: felsőfokú tanulmányok

• Iskolafejlesztés és együttműködés
• TLearn Teaching Practice I (angol nyelven)
• Kommunikációs és csoportfolyamatok
• Tanárság és munkaközösség
• A tanári munka filozófiai alapjai
• Tanítás és tanulás tervezése és értékelése (angol nyelven)
• TLearn tanítási gyakorlat II (angol nyelven)
• Kézműves osztályfőnököknek

Válassz egyet

• Fejlődéspszichológiai kutatási módszerek 2 (angol nyelven)
• Kvalitatív módszer
• Kvantitatív kutatási módszerek II

Mester tézisei

• Projekt tervezési szakasz
• Projektmunka I. szakasz (angol nyelven)
• Munkaszakasz II
• Munkaszakasz III
• Projekt véglegesítési és értékelési szakasz (angol nyelven)
• Nyelvi válasz a mesterdolgozathoz (angol nyelven)

Kötelező tanulmányok: orientációs és általános tanulmányok

• A svéd mint idegen nyelv 1. szint (angol nyelven)
• Tudományos írás (angol nyelven)
• Kutatási módszerek I (angol nyelven)
• Multikulturális oktatás

Választható kurzusok

• Studentlab Deliberative Walks (angol nyelven)
• A multikulturalizmus alapjai
• Nemek közötti egyenlőség, média és béke
• A migráció, az állampolgárság és a befogadás kritikus perspektívái (angol nyelven)
• Az északi jóléti modell
• Klímaváltozási oktatás – Kihívások és lehetőségek (angol nyelven)
• A fenntartható fejlődés összetettsége
• A digitalizálás pedagógiai szempontjai
• Vallás- és hitszabadság az oktatási térben (angol nyelven)
• Hely, társadalom és népi kultúra
• Tárgyalás és közvetítés: Alapvető stratégiák és készségek (angol nyelven)
• Oktatási tervezés és értékelés (angol nyelven)
• Dekoratív kifejezések
• Funkcionális formák
• E-craft
• Kézműves természetes anyagokból
• Nyelvileg és kulturálisan reszponzív pedagógia (angol nyelven)

Ennek a programnak a célja a hallgatók felkészítése szakértőkké válására az oktatás és a tanulás területén, különféle oktatási környezetekben, különös tekintettel az alap- és középfokú oktatásra.

A program befejezése után a hallgatók posztgraduális tanulmányokat folytathatnak az Åbo Akademi filozófia doktori címére. A mesterdiplomások pályázhatnak az egyetem Graduate Schooljában, valamint a finn felsőoktatási intézmények más doktori programjaiban.

A mesterképzésben részt vevők választhatnak oktatói (általános és középiskolai), oktatási szakértői, oktatási tanácsadói és egyéb oktatással kapcsolatos munkakörökben is. Ha a diplomások Finnországban kívánnak maradni tanítani, akkor meg kell felelniük az általuk tanítani kívánt oktatási szint összes követelményének. Az általános tanári bizonyítvány, amelyet a végzettek megkapnak, egyike azon számos követelménynek, amelyek szükségesek a finnországi tanári képesítéshez; a többi követelmény a nyelvre és a korábbi végzettségre vonatkozik.

Például, ha egy végzős osztályfőnök szeretne lenni (általános iskola), akkor 60 kredites multidiszciplináris tanulmányokkal is rendelkeznie kell az alapképzésben tanított tantárgyakból és kereszttantervi témákból. Ha tantárgytanárnak szeretnének lenni, legalább 60 kreditre lenne szükségük a tantárgyból. Mindkét esetben a végzősnek finn vagy svéd nyelvtudását is bizonyítania kell nemzeti nyelvvizsgával. Kivételt képezhetnek azok, akik gimnáziumban (felső tagozatban), két tanítási nyelvű iskolában tanítanak, illetve azok, akik idegen nyelvet szeretnének oktatni.