Designskolen Kolding

Mester Industrial Design Ennek eredményeként az átmenet egy olyan iparosodott társadalmakban a tudás és a kommunikáció alapú társadalom, ipari formatervezés olyan diszciplína, gyors fejlődés. Több termék, mint valaha gyártanak, de sajnálatos módon a minőségi színvonal változik. Mivel a termékek egyre intelligensebb és kommunikatív, követeli rajtuk változtatni. A termék értelemben az érték már kevésbé, hogy az anyag és az mit tehet, és mit lehet tenni vele. Az Industrial Design domain, a diákok munkáját klasszikus készségek vonalvezetés, marker rajz, 3D-s számítógépes modellezés és modell készítés. Azonban a diákok is, hogy nagyobb mértékben részt az koncepciófejlesztés, hogy általánosabb értelemben, úgy véli, a felhasználók kontextusban a jövőben, és a lényegtelen értékeket, hogy a termékek viselik velük. Ezért, a felhasználó-megfigyelés és az interakció feltérképezése váltak központi területein a fegyelem. Industrial Design hangsúlyozza ötlet generációs és megjelenítés, mint az együttműködés az ipar és más szakemberek, mint a marketing szakemberek, közgazdászok, mérnökök, szociológusok, antropológusok. Industrial Design van egy folyamatos együttműködés számos vállalatok mind a tanítás és a projektfejlesztés, többek között Bang and Olufsen, Lego, Innovation Lab és Kildemoes.... [-]

Mester Divattervezés Kísérlet mindig a kiindulópontja projektek Divattervezés és annak feltárása, a "szép", fontos része minden projekt. Projektek célja megkérdőjelezni, vizsgálja meg, és kihívást jelent, a munkakörnyezet, amely messze a média "divat cirkusz". Külföldi tanulmányutakon munka, hogy inspirálja a kezdeti szakaszban az egyik idei pályázatokat. Divat diák van persze néhány nyilvánvaló helyen megy, ahol lehetett kézbesíteni fel a jövő évi trendeket: Párizs, New York, London vagy Milánó. De, mint azt szeretnénk, hogy oktassák a tervezők, akik a projekt új pályákat felfedezni, nem pedig gyalog a nyomában mások, igyekszünk megtalálni alternatívákat, mint Zágráb vagy Isztambul. A diákok részt vesznek a sorrendben a nap, ami a fejlesztés a szakmai tolóerő a divattervezés. Általában dolgozunk három kérdést az érdeke, hogy mind egymással:... [-]

Kommunikációs Design csatlakozik nemcsak az iskola legfontosabb értékek (a társadalmi befogadás, a fenntarthatóság, és a kulturális sokszínűség), hanem a küldetése, hogy fenntartható határidős. Minden kommunikáció szerint legalább két ember. A hagyományos médiaelmélet le adót és vevőt.

Során a tanulmány fő témák a következők: hogyan tájékoztassa objektív módon - a kommunikáció javítása által stratégia -, hogy a figyelmet, vagy viselkedés, vagy hogyan kell teljesíteni egy holisztikus szolgáltatás vagy tapasztalat által interakció.

Betöltéséhez kialakítás hatékonyan értéket, a program középpontjában a poszt koncepció fázis: stratégia, validálása és keretezés. Ez természetesen a már jól ismert pre-koncepció fázis: kutatás, elemzés / szintetizáló és ötlet generáció.... [-]

Mester Textil formatervezés Ebben Textil dizájn oktatunk tervezés munkatársak, akik jól megalapozott csapatban dolgozni, hogy túlnyúlnak a fegyelem saját határait, például az ipar általában, építészek, a divatipar, és mások, akik dolgoznak vizuális narratívák. Ugyanezen okok miatt a diákok fejleszteni a képességét, hogy tájékozódjon, és tükrözik a mai élet és a társadalom a maga teljességében. Anélkül, hogy értik a paradoxonok korunk, lehetetlen, hogy fejlesszék és megkönnyítsék a projektek, amelyek relevánsak. Mi biztosítja ezt a megközelítést választja diákok, akik természetes érzéke, hogy vegyenek részt ezekben a kérdésekben, és aki megjelenik egy nyilvánvaló érdeklődést és kíváncsiságot környezetüket. Mi erősíteni ezt, hogy biztosítják a diákok részt egy osztály, amely foglalkoztatja széles körű vendég tanárok, akik mester a tevékenységcsoport. A érzése etika tekintetében textil projektek és narratívák, ugyanúgy része a fegyelem olyan szempontok a fenntarthatóság és az erőforrások tervezésénél az ipari termelés.... [-]