A Doshisha Liberal Arts Női Főiskolát 1876 -ban alapította Kiotóban Joseph Hardy Neesima, a Doshisha alapítója; felesége, Yae Neesima; Alice J. Starkweather, amerikai misszionárius; és mások. A kereszténység, az internacionalizmus és a szabad művészetek alapelveinek szentelt főiskola állandó innovációval rendelkezik. Azóta hat kar tizenegy tanszékét és négy diplomás iskoláját foglalta magában Kyotanabe és Imadegawa két egyetemen. A teljes beiratkozás jelenleg körülbelül 6500 diák.

Japán

Kyoto, Japán

Mester

Doshisha Women's College Of Liberal Arts

A mai globalizálódó társadalom számos problémával szembesül, amelyek a különböző történelmi, kulturális és politikai háttérrel rendelkező emberek közötti kölcsönhatásokból fakadnak. A főiskola internacionalizmus alapító szellemét képviselő programként olyan szakembereket és kutatókat szeretnénk nevelni, akik vezető szerepet vállalhatnak a nemzetközi társadalom kérdéseinek kezelésében. A harmonikus együttélés útjainak keresése és a globális társadalomhoz hozzájárulni képes nők művelése A harmonikus együttélés elérésének módjait keresve, amely a nemzetközi társadalom legnagyobb célja, négy ágazatban vállalunk oktatást és kutatást: a. Nemzetközi együttműködés és nemzetközi szervezetek b. Nemzetközi csere és társadalom c. A kortárs társadalom és a kultúrált d. A kortárs társadalom és a gyermekek Karrierlehetőségek a nemzetközi társadalom különböző területein, beleértve a multinacionális vállalatokat és a nemzetközi kutatószervezeteket A nemzetközi társadalomban és nemzetközi szervezetekben szerzett széleskörű ismeretek javítják a hallgatók képességét a nemzetközi kérdések megértésére és megoldására. A program végzősei karriert folytatnak nemzetközi szervezetekben és nem kormányzati szervezetekben vagy oktatásban és kutatásban, valamint multinacionális vállalatokban, médiában és újságírásban, helyi önkormányzatokban, üzleti vállalkozások nemzetközi részlegeiben, valamint általános és középiskolákban. A lehetőségek valóban korlátlanok.

Az egyetemen

Mester a nemzetközi szociális rendszer tanulmányaiban

A kommunikációs média fejlődése a 21. században, különösen a korabeli információs technológia fejlődése és általánosítása, változásokat okoz különböző területeken, sőt befolyásolja gondolkodásunkat és cselekedetünket. Ebben az értelemben az emberek szellemi és kulturális tevékenységeinek tanulmányozása ma új nézőpontot igényel, az "információs kultúra" nézőpontját, amely a kulturális tanulmányok meglévő keretén alapul. Ennek a szaknak egyedülálló oktatási és kutatási struktúrája van, amely integrálja a "médiakultúra" és az "expresszív kultúra" két megközelítését az ilyen kortárs kérdések kezelésére. Tehetséges szakemberek ápolása, akik hozzájárulhatnak a kortárs médiatársadalom kreatív fejlődéséhez A médiakultúra és az expresszív kultúra területén végzett tanulmányok révén olyan személyeket ápolunk, akik rendelkeznek az információs médiában szerzett fejlett szakértelemmel, és akik a legmodernebb médiák segítségével tudják bizonyítani kifejezőkészségüket és produceri készségeiket. . Célunk, hogy hozzájáruljunk a mai médiakultúra fejlődéséhez tehetséges szakemberek nevelésével, akik aktívan dolgozhatnak különböző területeken, beleértve az újságírást, a reklámot, az információtechnológiát, a médiaművészetet és az információs médiaoktatást.

Mester az információs és kulturális tanulmányokban

Élelmiszertudományi és táplálkozási tanfolyam Fejlett tudású kutatók ápolása, akik osztják a fogyasztók véleményét Mi olyan kutatókat nevelünk, akik magas szintű szakértelemmel rendelkeznek az élelmiszerekben és az étrendben, és képesek gondolkodni a tényleges élelmiszerfogyasztók szemszögéből. A diákok a három terület egyikéből választják kutatási témájukat - az élelmiszer -tudományt, a táplálkozást és a szakácstudományt -, és kísérletekre összpontosító kutatást végeznek. A tanfolyamon szerzett kutatási tapasztalat és a professzionalizmus érzése megnyitja annak lehetőségét, hogy tanári pozícióban dolgozzon egyetemen vagy főiskolán, vagy kutatóként egy üzleti vállalkozásban.

Doshisha Women's College Of Liberal Arts

Bevezetés

Helyszínek

Programok

Kérdések