Egypt-Japan University of Science and Technology

MŰSZAKI ÉS ALKALMAZOTT TUDOMÁNYOK FAKULTÁSA

KÉPZÉSI VISION

• A mérnöki tudományágak és az alkalmazott tudományágak integrációja,
• A japán és regionális iparágak és szervezetek fenntartható fejlődésre törekednek
• megoldások az azonosított problémákra, amelyek az E-JUST-nál rendelkezésre álló ismereteket és erőforrásokat igénylik.
• Lehetőség a mérnöki diplomások számára, hogy fejlett ismereteiket és készségeiket egy szolgáltatásnyújtásban használják fel, ahol felfedezhetik a technológia és a társadalom közötti kapcsolatot.
• Az E-JUST közösség ihletet ad a tudomány és a mérnöki projektek normáinak túlmutatására, és fontolóra veszi azok használatát a nagyobb javakra.
• Ahhoz, hogy világszínvonalú kiválósági központ legyen a felsőoktatás és kutatás területén regionális és globális szinten.
• Legyen az első osztályú nemzetközi oktatási intézmény, amely világszerte ismert az oktatási rendszer magas színvonalára, a diplomások magas színvonalára és a kutatóközpontok teljesítményére.
• A regionális és globális szinergiára való törekvés a régióban és azon túl a diákok, az oktatók és a kutatók számára.

KÉPZÉS MISZA

• Új ismeretek felfedezése és terjesztése a minőségi oktatásra és az életminőség javítására irányuló aktív tanulásra összpontosítva.
• Egyiptomi felsőoktatási és kutatóintézetek szerepmodelljévé válása a japán oktatási normák előmozdításával.
• A kísérleti tanulás módszertanán alapuló japán akadémiai koncepciók megvalósítása a Lab-Based Learning, a Project-Based Learning és a Probléma-alapú tanulás integrálásával, csapatmunka szellemével.
• Kiváló minőségű, hatékony és hatékony tanulási környezet biztosítása a hallgatók számára a kísérleti tanulási megközelítés alapján.
• Kreatív mérnökök készítése, akik intelligens rendszereket tervezhetnek, gyárthatnak, kezelhetnek és működtethetnek az ipar és a gazdaság szakmai területein.
• Ahhoz, hogy az intézmények irányítsák a főbb tantervi tanfolyamok egyesítését speciális programokban, ösztönözzék a felsőoktatás nemzetközivé válását a közeljövőben, és lehetővé tegyék a kreditátvitel és a diákok mobilitását, a lehető legjobban kihasználva a közös diplomák odaítélésének legeredményesebb gyakorlatait.

TÉNYEZÉSI CÉLKITŰZÉSEK

A Mérnöki és Iparművészeti Kar oktatási terve a következő tulajdonságokkal rendelkező végzős hallgatókat kívánja elérni:

• Elemzési készségek
• Gyakorlati találékonyság
• kreativitás
• közlés
• Üzleti
• Magas etikai normák
• professzionalizmus
• Vezetés, beleértve a közrend és a technológia áthidalását
• Dinamizmus / agility / rugalmassága / rugalmasság
• Egész életen át tartó tanulók

SZOLGÁLTATÁSI ISKOLÁK ÉS GYAKORLATOK

Az egyetem első fázisában három mérnöki iskola áll, amelyek közül nyolc diplomaművész van a multidiszciplináris mérnöki szakterületeken, nevezetesen:

1. 1. Elektronikai, kommunikációs és számítástechnikai iskola:
   1. Elektronikai és Kommunikációs Mérnöki Tanszék
   2. Számítástudományi és Mérnöki Tanszék
2. 2. Innovatív tervezőmérnöki iskola:
   1. Mechatronikai és Robotikai Mérnöki Tanszék.
   2. Ipari mérnöki és rendszerirányítási tanszék.
   3. Anyagtudományi és Mérnöki Tanszék
3. 3. Energia-, környezet- és vegyipar és petrolkémiai tervezés
   1. Energiaforrás-mérnöki tanszék.
   2. Környezetmérnöki Tanszék
   3. Vegyi és Petrolkémiai Mérnöki Tanszék

BAS INSTITUTE GRADUATE PROGRAMOK

A BAS Institute négy interdiszciplináris diplomaprogramot kínál a kémia, a biológia, a matematika és a fizika pályáin. Ezek a programok nanotudomány, biotechnológia, alkalmazott és számítástechnikai matematika és energiaanyagok.