Természettudományi mesterképzés

A program célja a biológia, a kémia és a fizika mesterképzésének elkészítése, amely elméleti és gyakorlati tevékenységekre összpontosít. A természettudományi mesterképzés a hallgatók szükséges általános készségeinek fejlesztésére irányul, amelyek elengedhetetlenek a doktori szintű tudományos munka folytatásához, másrészt a modern munkaerőpiac sikeres karrierjéhez.

Karrier lehetőségek:

A Természettudományi Master Program befejezése után a diplomások dolgozhatnak:

tudósként vagy kutatóként magán- és állami projektekben;

nem kormányzati szervezetek;

tanácsadóként magán- és állami szervezeteknél.

Tanulási eredmények:

A diplomás az alábbiakban felsorolt általános és speciális kompetenciákkal rendelkezik:

Tudás és megértés (biológia):

elsajátítja az immunológiai kutatás sokféle módszerének alapelveit és sajátosságait;

megtanulja laboratóriumi felszerelések és reagensek használatát;

ismeri a mikrobák és a gazdaszervezetek kölcsönhatásának folyamatait;

ismeri a technológiát, hogyan készíthet mikrobákon alapuló vakcinákat a fertőzések ellen;

képes lesz jellemezni a sejtkultúrákat mikroszkóppal és áramlási citometriával;

ismeri a géntechnikát és a rekombináns DNS-technológiákat;

Olyan idegtudományi kutatási technikák ismerete, mint az agy elektroencefalográfia, mikroelektronikai technika, a mágneses rezonancia pásztázással kapott agyi képek pszichofizikai kutatási, feldolgozási és elemzési módszerei.

Tudás és megértés (kémia):

mélyreható és szisztematikus ismeretekkel rendelkezik a kémiai szféráról;

meg fogja érteni és meg fogja találni minden probléma megoldási módját;

képes lesz követni a kémia szakterület fejlődésének trendjeit, megérteni a kémia és a vegyészmérnöki kihívásokat tudományos, tudományos-népszerű vagy más irodalom révén;

tudni fogja, hogyan kell megtervezni és lebonyolítani a laboratóriumi, kísérleti kutatásokat.

Tudás és megértés (fizika):

mélyreható és rendszerszintű ismeretekkel rendelkezik a fizika területén, amely lehetővé teszi a megértést, kritikai elemzéseket és új eredeti ötletek felhasználását;

követni fogja a fizikai terület fejlődésének tendenciáit, és meg fogja érteni a kémia és a vegyészmérnöki kihívásokat tudományos, tudományos-népszerű vagy más irodalom révén.

A tudás gyakorlati alkalmazása (biológia):

A végzős képes lesz:

megtervezi az eljárásokat, elemzi a módszereket, előrejelzi a biológiai kísérletek lehetséges eredményeit vagy nem tervezett eseményeit;

meghatározza a berendezés hibás működését vagy reakcióképességét a kísérlet során;

élelmiszer-alapanyagok, enzimek, rekombináns antibiotikum-törzsek előállítása;

kidolgozza a neurofiziológiai kutatások kísérleti tervét és önállóan végez kísérleteket.

A tudás gyakorlati alkalmazása (kémia):

A végzős képes lesz:

az elméleti ismeretek felhasználása a kémia és a kapcsolódó területek gyakorlati feladataiban;

tervezze meg, tervezze meg és ossza meg a munkát, és figyelje az előrehaladást;

végezzen kémiai vegyületek szintézisét és elemzéseket az ismeretlen anyagok szerkezetének és tisztaságának meghatározására standard módszerekkel.

Tudás alkalmazása a gyakorlatban (fizika):

A végzős képes lesz:

a modern fizika módszereinek alkalmazása a modern fizika és a hozzá kapcsolódó területek alapvető és alkalmazott feladatai megoldására;

tervezze meg, tervezze meg és ossza meg a munkát, és figyelje az előrehaladást.

Képesség a következtetésre:

megalapozott következtetéseket készítsen az összetett és hiányos információk kritikus elemzése alapján (beleértve a legújabb kutatásokat is);

készítsen innovatív szintézist a legfrissebb adatok alapján.

Kommunikációs képességek:

tökéletes akadémiai írás és kommunikációs készség anyanyelven;

tökéletes tudományos írási és kommunikációs készség idegen (angol) nyelven;

alkalmazkodni és profi módon viselkedni ismeretlen környezetben;

használja a modern információs és kommunikációs technológiákat.

Tanulási képesség:

a tanulási folyamat önálló vezetése, a tanulási folyamat jellemzőinek megértése és saját stratégiai terv készítése;

információk keresése / elemzése / felhasználása;

használja a forrásokat eredeti formátumban, és végezzen mély és kvalitatív kritikai elemzést az információkról.

értékek:

Képesség értékelni az értékeket és hozzájárulni az új értékek kialakításához. Kutatásuk során ismerik és megértik az etikai normákat;

a szakmai felelősség és a szakmai, etikai normák alapelveinek ismerete.