MA Etnikai és Migrációs Tanulmányokban

Legyen fontos az elkötelezettséged! Ön elkötelezett amellett, hogy segítsen megoldani a mai világ legnagyobb kihívást jelentő problémáit. Ez az egyedülálló mesterképzés az etnikai hovatartozást és a migrációt a globális gazdasági és kulturális változásokhoz, valamint az uralmi rendszerekhez és az ellenállási mozgalmakhoz kapcsolja.

Fejleszti készségeit a migráció okainak elemzésében, valamint annak a faji, nemi, munkaügyi, állampolgársági, egészségügyi, jóléti és kulturális formációkra gyakorolt következményeinek elemzésében.

A program interdiszciplináris, a humán és a társadalomtudományokat integrálja. A valódi LiU-szellemben határozottan elkötelezettek vagyunk a problémamegoldó, kritikus és innovatív megközelítések mellett.

Megtudhatja, hogy a migráció hogyan formálja a társadalmat történelmi és szociológiai szempontból. Elkötelezett hallgatóink mélyreható ismereteket szereznek az interszekcionális migrációs tanulmányok területén.

Választható kurzusok, külföldi tanulmányok és szakmai gyakorlatok kiválasztásával speciális érdeklődési körhöz, szakmához vagy szakterülethez igazíthatja tanulmányait.

Európa egyik legfontosabb kutatóintézete

A tanulmányok gyönyörű Norrköping Campusunkban zajlanak. Az etnikai és migrációs tanulmányok erős interdiszciplináris kutatási terület a LiU-nál. Különböző intézetekben, részlegekben és egységekben folytatják, nevezetesen a REMESO-ban – a Migrációt, Etnicitást és Társadalmat Kutató Intézetben: Európa egyik vezető intézménye az etnikai és migrációs kutatások terén.

A tanfolyamokon olyan tanárokkal fog találkozni, akik mind kutatnak az általuk tanított területeken. Ez azt jelenti, hogy a tanfolyamok az ismeretek mélyrehatóbb orientálását és elemzését nyújtják az egyes területekre, és betekintést nyújtanak az új tudás előállításához. A program közvetlen kapcsolatot kínál a folyamatban lévő kutatásokkal.

Tanterv és tanfolyam részletei

Az első két félévben a hallgatók nyolc kötelező elméleti, tematikus és módszertani kurzust követnek. A harmadik félévben a program lehetővé teszi a hallgatók számára az egyéni specializációt külföldi tanulmányok, szakmai gyakorlat vagy tanítási gyakorlat, valamint választható kurzusok révén. A külföldi tanulási lehetőségek közé tartoznak az etnikai és migrációs tanulmányok partnerprogramjai Európában és Afrikában, valamint Linköping University számos cserehelye a világon. A hallgatók az EuMIGS Double Degree, a migrációs tanulmányok európai mesterképzésére is jelentkezhetnek, a második évfolyammal az Osnabrücki Egyetemen (Németország), a Neuchâteli Egyetemen (Svájc) vagy a Coruñai Egyetemen (Spanyolország). A negyedik félév főként a mesterdolgozat összeállítására irányul. A tanfolyami munkájuk mellett a hallgatók tematikus szemináriumok és oktatói találkozók ütemtervét követik a karral. A második évben a hallgatók olyan szemináriumokon vesznek részt, amelyek a módszer- és témaválasztás kérdéseivel foglalkoznak a mesterdolgozat előkészítése során.

Ez az etnikai és migrációs tanulmányok mesterképzése egy kétéves, teljes munkaidős program. A program az etnikai és migrációs tanulmányok elméleteire és módszertanára oktatja a hallgatókat, különös tekintettel a globalizációra, az osztályhoz, a nemhez, az állampolgársághoz, a társadalmi és kulturális változásokhoz, valamint a hatalmi és ellenállási viszonyokhoz kapcsolódó identitásképző folyamatokra. A program egy transz- és multidiszciplináris oktatási környezetbe ágyazódik, amelyet a humán- és társadalomtudományok integrációja jellemez, történelmi és szociológiai, gazdasági és kulturális perspektívákkal az etnikai hovatartozásról és a migrációról. Pontosabban a program a következőket kínálja:

• Az etnikai hovatartozás, faji, társadalmi különbségek, migráció, állampolgárság és határok kritikus megközelítése.
• Gyakorlati készségek és ismeretek a társadalmi és kulturális elemzésben és a politika kidolgozásában, a különféle szakmákra való felkészüléshez a munka életében.
• Kritikus tudományos megközelítés, ahol a politikát, a gazdaságot és a munkát az etnicitás és a migráció tanulmányozása helyezi előtérbe.
• Az etnikai hovatartozás és a migráció helyzetének megértése a globális kontextusban.
• A tudomány és az ösztöndíj transz- és multidiszciplináris megértése, teljes mértékben integrálva a társadalomtudományokat és a humán tudományokat, az etnicitás és a migráció történelmi, szociológiai, gazdasági és kulturális perspektíváit.

A program képesíti a hallgatókat arra, hogy integrálják a migráció és az etnikai hovatartozás szempontjait az elemzésekbe és az innovatív beavatkozásokba mind az akadémiai tudástermelésbe, mind a kormányzati vagy nem kormányzati szervezetekbe nemzeti és nemzetközi szinten. A program így felkészíti a hallgatókat további posztgraduális tanulmányokra, oktatásra és kutatásra az etnikai és migrációs tanulmányok interdiszciplináris területén, valamint szakértelmet igénylő pozíciókra a közigazgatásban, kommunikációban, üzleti életben, kormányzatban, közéletben, médiában és kulturális szektorban. az etnikai hovatartozásban és a migrációban. A program azt is lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy megszerzett tudásukkal és készségeikkel aktívan hozzájáruljanak az etnikai hovatartozás és a migráció elemzéséhez és vitájához olyan területeken, mint a kultúra, a média és a művészetek, a politika, az üzleti élet és a közigazgatás.

Cél

Nemzeti képesítések a svéd felsőoktatási törvény szerint

Tudás és megértés

Master of Arts (120 kredit) esetén a hallgató köteles

• bizonyítania kell az etnikai és migrációs tanulmányok terén szerzett ismereteit és megértését, beleértve a terület széles körű ismeretét és a terület egyes területein jelentős fokú speciális ismereteket, valamint betekintést a jelenlegi kutatási és fejlesztési munkába, és
• speciális módszertani ismereteket mutat be az etnikai és migrációs tanulmányok területén.

Kompetencia és készségek

Master of Arts (120 kredit) esetén a hallgató köteles

• bizonyítani a tudás kritikus és szisztematikus integrálásának képességét, valamint elemezni, kiértékelni és kezelni az összetett jelenségeket, kérdéseket és helyzeteket, még korlátozott információkkal is
• bizonyítja, hogy képes kritikusan, önállóan és kreatívan azonosítani és megfogalmazni a kérdéseket, valamint képes előre meghatározott időkereten belül előrehaladott feladatokat megtervezni és megfelelő módszerekkel végrehajtani, és így hozzájárulni az ismeretek formálásához, valamint képes értékelni ezt a munkát.
• igazolja a beszédben és az írásban való képességet mind nemzeti, mind nemzetközi szinten, hogy egyértelműen beszámoljon, megvitassa következtetéseit, valamint azokat a tudást és érveket, amelyekre a különböző közönséggel folytatott párbeszéd során alapulnak, és
• bizonyítani a kutatási és fejlesztési munkában való részvételhez vagy az önálló foglalkoztatáshoz szükséges képességeket más képesített minőségben.

Ítélet és megközelítés

Master of Arts (120 kredit) esetén a hallgató köteles

• bizonyítani tudja, hogy képes értékeléseket készíteni az etnikai és migrációs tanulmányokban a releváns fegyelmi, társadalmi és etikai kérdések alapján, valamint bizonyítja, hogy tisztában van a kutatási és fejlesztési munka etikai vonatkozásaival
• betekintést nyújtanak a kutatás lehetőségeibe és korlátaiba, a társadalomban betöltött szerepébe, valamint az egyén felelősségébe a kutatások felhasználásáért, és
• bizonyítani, hogy képes felismerni a további ismeretek személyes igényét, és vállalni a felelősséget folyamatos tanulásáért.

Oktatási és munkamódszerek

A programban a tanítás általában olyan formátumokat foglal magában, amelyekben magas a hallgatói részvétel. Ez azt jelenti, hogy a hallgatók és a tanárok közös felelősséggel tartoznak a kurzusokért és a programért. A kurzusok keretében lehetőséget biztosítanak a hallgatóknak arra, hogy specializálódjanak és koncentráljanak a választott tanulmányi irányra. A tanuló tudásának, kompetenciáinak fejlesztése a tanulók, valamint a tanulók és tanárok közötti párbeszédben szerveződik. Az oktatási formák közé tartoznak az előadások, workshopok, szemináriumok és egyéni/csoportos oktatóanyagok.

Minden kurzust egyénileg vagy csoportosan vizsgáztatunk. A vizsgaformák között szerepel a kötelező esszék, írásbeli vizsgák, a kötelező szemináriumokon való aktív részvétel, valamint a kötelező tantárgyi feladatok. Az egyes kurzusokhoz tartozó vizsgaformákat a kurzusleírás tartalmazza. A mesterdolgozatot nyilvános szemináriumon mutatják be és védik meg opponenssel/vitatkozóval, majd a vizsgabizottság értékeli és minősíti.

Tanulási környezet

A programban részt vevő tanárok mind azokon a területeken kutatnak, amelyeket tanítanak saját kurzusaikban. Ez azt jelenti, hogy a tanfolyamok nemcsak az ismeretek mélyrehatóbb orientálását és elemzését nyújtják az egyes területekre, hanem betekintést nyújtanak a folyamatban lévő kutatás új ismereteinek és perspektíváinak előállításához. A tanárok, akikkel a programban találkozni fog, különböző megközelítéseket és perspektívákat képviselnek. Ezen felül a hallgatók számos vendégprofesszorral és kutatóval is találkoznak.