Mundiapolis University Executive

Mundiapolis Egyetem &nbsp A programok hatékonyságát nagyban függ a minősége és hatékonysága a tanítási módszerek tanítani a tanuló. Az ötlet az, hogy dolgozzon ki egy tanítási stratégia "nyerő". &nbsp Ez tehát az átmenet a megközelítés középpontjában a tanulás és a támogatást. A tanárok számára ez azt jelenti, jelentős változás a stílusban a "Magister" szakmai gondolkodás, a gondolati folyamatok és nem a felhalmozódása a tudás. &nbsp A tapasztalat azt mutatja, hogy az egyszerű a tudás átadása nem vezet messzire, és hogy sokkal, hogy mit tanítanak sajnos hamar feledésbe merült, és nem hajtották végre a problémák megoldásában a valós életben, a középső szakember. Az értékelés egy probléma lesz részleges. Ez minden bizonnyal annak a ténynek köszönhető, hogy az üzleti tevékenységet lehet tanulni az egyszerű a tudás átadása és a memória. Az ismeretek, készségek, attitűdök, a szervezeti és kapcsolati módot kell tanítani a kontextusban. &nbsp Így, már a fény, hogy meg kell választani tananyagok, hogy felszabadítsa a kezdeményezés és a kreativitás a tanulók, hogy elősegítsék a autonómiájukat és felelősségérzet való érintkezés tanulási helyzetek közeledik a valóságot.