Seikei University

Az oktatás egy életen át tart ” - ez volt a nyitó sora Seikei Jitsumu Gakko, Haruji Nakamura által létrehozott első felsőoktatási intézmény alapító nyilatkozatának, amely ezt követően leszögezi, hogy az oktatás lényege az, hogy hajlandó elősegíteni az intellektuális kíváncsiság felkeltését, hogy önmagát keltse. -az élet javítása. Az „egyéniség tiszteletben tartása”, „a jellem ápolása” és a „munka teljesítése” mind az alapító szellem részét képezik, és az „önmotiváció” támogatja őket, ami azt jelzi, hogy önállóan tanulnak és cselekszenek.

Seikei University örökölte alapítója oktatási elveit, kiterjeszti a hallgatók önálló kihívásainak körét, és továbbküldi őket az olyan "külvilágba", mint a helyi közösségek, az ipar és a kereskedelem, és messze külföldre. A Nyári Iskola lehetőséget nyújt arra, hogy az első év nyarán külföldön tanuljon, és sokak számára ez az első lépés a különböző kultúrákkal való kapcsolatteremtésben és a külföldi életben. A Marunouchi üzleti képzésen a diákok vállalati környezetben tanulnak, és gyakorlati problémamegoldást tapasztalnak. A SEIKEI nemzetközi tanfolyamának célja az angol nyelvű véleménynyilvánítás képességének javítása, és előkészíti a talajt a globális társadalom produktív életéhez.

Seikei University egyedülálló oktatási programok tiszteletben tartják az egyént, és "rendkívüli élményeket" kínálnak a diákoknak az önfejlesztéshez, a barátságos rivalizálás létfontosságú légkörében, sokféle területen, és mindezt egyetlen egyetemen, ahol a művészetek négy karának hallgatói és a tudományok együtt dolgoznak, tanulnak és szocializálódnak.

A kiscsoportos oktatás is hagyomány, amely megőrzi alapító szellemünket. Seikei University büszke arra, hogy a tanárok és a diákok kis csoportokban elmélyítik kapcsolataikat, és a kétirányú kommunikáció révén segítik egymást tudásuk elmélyítésében. Az egyes tanulók egyéni jellegének megfelelő részletes oktatás segíti a további kihívásoknak való megfelelést.

A Kichijoji -i campuson, a virágzó zelkova -fák útjain, egy olyan világ fekszik, amely megnyithatja az ajtót a jövőjük felé, egy olyan világ, amely meghaladja a diákok képzeletét. Reméljük, vállalja a kihívást, és aktívan merészkedik az ismeretlenbe, és négy év alatt minden erőfeszítést megtesz önmagának és tudományos képességeinek csiszolására és fejlesztésére.