Több mint két évtizede az épület vibráló és rugalmas gyakorlati közösségeinek köszönhetően a Srishti kifejlesztett egy megkülönböztető többdimenziós megközelítést a képességfejlesztéshez, és elkötelezte magát a kreatív kompetenciák építése mellett a görbe előtt.

Annak a felismerésnek, hogy egy olyan világban élünk, amely egyre inkább összekapcsolódik, hálózatba kerül és kölcsönösen függ egymástól, és ezáltal napról napra összetettebb, jelentős hatással van arra, hogyan avatkozunk be, hogy jobb eredményeket érjünk el mindenki számára, ma és tartósan és fenntarthatóan a jövő.

Ígéretünk: „Kreatív kompetencia-a görbe előtt” Több mint két évtizede élénk és rugalmas gyakorlatközösségek kiépítésével a Srishti megkülönböztető, többdimenziós megközelítést fejlesztett ki a képességek fejlesztésére, és elkötelezett a kreatív kompetenciák kiépítése előtt. A kreatív pillanat Annak a felismerésnek, hogy egy olyan világban élünk, amely egyre inkább összekapcsolódik, hálózatba kerül és kölcsönösen függ egymástól, és ezáltal napról napra összetettebb, jelentős hatással van arra, hogyan avatkozunk be, hogy jobb eredményeket érjünk el mindenki számára, ma és tartósan. és fenntarthatóan a jövőbe.

India

Bengaluru, India

Srishti Institute Of Art, Design And Technology

A világ, miután több évtizedes előrelépést látott, hogy emberek millióit emelje ki a szörnyű szegénységből, az egyenlőtlenség növekedését látja, amelyet súlyosbítanak az éghajlatváltozás okozta események, amelyek még az emberiség fennmaradását is megkérdőjelezik. A munkakörülmények és az egyenlőség egy ügynökségnél még mindig járható út, függetlenül attól, hogy a nem, a társadalmi státusz vagy a tőkéhez való hozzáférés korlátozza -e. A rabszolgaságot két évszázaddal ezelőtt szüntették meg, csak azt váltotta fel, amit Noam Chomsky és más nyelvészek bérrabszolgaságként írnak le. „A tapasztalatok azt mutatják, hogy a bérek rabszolgasága csak valamivel kevésbé bódító és lenyűgöző hatású lehet, mint az ingósági rabszolgaság, és hogy ennek a bérszolgaságnak együtt kell járnia a másikkal”. Frederick Douglas 1888. Az ipari forradalom sok tekintetben váltotta az ingóságok rabszolgaságát bérrabszolgasággá, ahol a termelők és az alkalmazottak ki vannak zárva a döntéshozatal alól, és nem szabad kreatívan alkalmazni magukat, hogy megvalósítsák korlátlan veleszületett potenciáljukat.

Az egyetemen

MA Vállalkozói hatás

Az animáció dinamikus, részvételi és transzdiszciplináris kifejezési és kommunikációs közeg. Alkalmazását a médiában és különböző kontextusokban találja meg, legyen szó rövidfilmekről, művészeti installációkról, infografikákról, oktatásról, alkalmazásokról és még sok másról. A gyártási módok sokfélék, és az élőszereplős, animációs és számítógépes képek közötti határvonalak egyre elmosódottabbak. A Srishti Manipalnál az animációt a manipulált mozgóképek gyakorlatának széles körének tekintjük. Az animációs program tanulási terep azoknak az önvezető diákoknak, akik szívesen folytatnak vizsgálati vonalat és fejlesztik gyakorlatukat a mozgóképes művészetekben. Az MA program keretet biztosít a kutatás és az animációs gyakorlat továbbviteléhez a folyékonyabb és kifinomultabb szintekre. A tananyag stratégiai inputokat biztosít a kutatási módszerekhez, az animációs technikákhoz, a filmnyelvhez, a történetmeséléshez, a képalkotási folyamatokhoz, és számos lehetőséget kínál a független készségfejlesztésre. A hallgatók saját stílusaikat, művészi elképzeléseiket és hangjaikat fedezhetik fel és fejleszthetik sajátos vizsgálati irányuktól függően. A hangsúly az animáció nyelvének könnyű használatára és szaktudására irányul, hogy releváns kérdéseket tegyen fel és különféle érdekes témákat kezeljen.

MA az animációban

A kurátori gyakorlat magában foglalja a kulturális tárgyak, ötletek és műtárgyak kiválasztását és megjelenítését a művészeti projektek és kiállítások szervezése és népszerűsítése révén. Ennek a gyakorlatnak a lényege a társadalom- és kultúrtörténethez kapcsolódó értékek megértése és meghonosítása, valamint a nézettség több formája iránti érzékenység. A Srishti Manipalnál úgy gondoljuk, hogy a kurátori gyakorlat nemcsak a kiállításról, a kiválasztásról és a bemutatásról szól, hanem a kortárs társadalmi problémákat kezelő kulturális gyakorlatok tükrözésére irányuló törekvésről is. A kurátori gyakorlat MA az előfeltételezésen alapul, hogy a kurátor munkában nincs elválasztás a gyakorlat és az elmélet között. A kurátorok a környezetek és terek hatalmas ökológiáján keresztül tevékenykednek - a múzeumtól a kereskedelmi galériáig, a művész által vezetett térig, a fesztiválig, a laborig, az új kreatív vállalkozásokig és tudományos projektekig. A kurátor szerepe gyakran keveredik a kutató, a művész, a kiadó, az aktivista, a levéltáros és a kreatív vállalkozó szerepével. A program előtérbe helyezi a tanulás vizsgálaton alapuló megközelítését, ahol a diákok felfedezhetik és fejleszthetik személyes diskurzusukat, művészi elképzeléseiket és ötleteiket a választott vizsgálati irányaikon keresztül, és navigálhatnak a Srishti Manipal-on ápolt gondolati keretek között. A kurátorok gyakorlatának MA hallgatói elsajátítják a kritikusságot, készségeket és rugalmasságot a kortárs művészeti világ és a kulturális termelés folyamatosan változó kontextusában való munkavégzéshez. Fejlesztik a nemzetközi és nemzeti társadalmi-kulturális és politikai diskurzusok tudatosítását és megértését.

Srishti Institute Of Art, Design And Technology

About

Bevezetés

Helyszínek

Programok

Kérdések