Fenntartható urbanizációs tájépítész MSc

A 120 kredit értékű kurzusvizsgák (Pass grades) teljesítése után tájépítész szakon szerzett Master of Science fokozatot (120 kredit) adnak, a következő követelményekkel:

• legalább 30 kredites kurzusok a tájépítészet (A1N, A1F) elmélyült tanulmányozására vonatkoznak,
• legalább 30 kredit a Tájépítészet (A2E) keretében végzett önálló munkára (diplomatervre) vonatkozik.

Maximum 30 kredites kurzus az első ciklus szintjén.

További követelmény az alapképzés, a legalább 180 kredites szakmai végzettség vagy a megfelelő tengerentúli végzettség.

Portfólió útmutató a Tájépítészet a Fenntartható Urbanizációért – mesterképzésre való jelentkezéshez

A portfólió olyan projektekből, megbízásokból vagy egyéb munkákból származó minták gyűjteménye, amelyeket előző oktatás vagy korábbi szakmai tevékenység során végeztek. A beküldött portfóliónak tartalmaznia kell három (3) olyan projektből vagy feladatból származó példákat, amelyek szövegben és képben egyaránt szemléltetik a hallgató táj vagy környezet tervezési vagy tervezési képességét. A szöveg és a képek mennyisége közötti egyensúly a kezelt témától függ. A szövegnek helyesen kell hivatkoznia, és tükröznie kell a tanuló választását, valamint az illusztrált tájhoz való viszonyát.

Az SLU által kijelölt zsűri a következő szempontok szerint értékeli a portfóliót:

A kezelt tantárgy relevanciája – dolgozott-e a hallgató tájépítészeti szempontból releváns kérdésekkel?

Tudásszint – releváns elméleti kontextusban kezelte-e a hallgató a tantárgyat?

A munka készsége – bemutatta-e a hallgató azt a képességét, hogy szóban és vizuálisan is tudja kezelni a projektet vagy a feladatot?

A benyújtott portfólió egyetemi értékelése a formális jelentkezésen túl dönti el, hogy a hallgató felvehető-e a képzésre vagy sem. A beküldött portfóliókkal kapcsolatban a hallgatók nem kapnak megjegyzést.

Portfólió formátuma:

• Maximum 12 oldal
• Akár A4, akár A3 formátumban
• PDF dokumentumként mentve (max. 60 MB)
• A portfóliónak névtelennek kell lennie

A portfóliónak, beleértve a portfólión belül bemutatott projekteket/megbízásokat is, névtelennek kell lennie. A portfólióba csak az egyetemadmissions.se vagy antagning.se oldalról írd be a jelentkezésed számát.

A portfóliót e-mailben, PDF formátumban kell benyújtani.

Tartalom

Ez a mesterképzés a tájépítészet történetéből, elméletéből, módszertanából és interdiszciplináris stúdiókurzusokat tartalmaz táj- és városfejlesztési perspektívákkal, beleértve az ökológiai fókuszt és a kulturálisan értékes tájak kezelését is.

A kurzusokat a jelenlegi kutatások alapján komoly szakmai tapasztalattal, művészi megalapozottsággal és bizonyított tapasztalattal rendelkező kutatók és oktatók vezetik. A program több szakemberrel is kapcsolatban áll.

A hallgatók tér- és tájelemzéssel dolgoznak, fejlesztik a korábban megszerzett tudást a digitális vizuális prezentációs eszközökben, és elmélyítik a projektekben való munkavégzés képességét. Valós tájprojekteket használnak az elemző és kreatív képességek fejlesztésére, holisztikus perspektívára összpontosítva. A diákok térinformatikai és földrajzi elemzést is tanulhatnak.

A program nyitott szerkezete lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy más SLU kurzusokat vagy más egyetemeken tanuljanak.

A Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) rendeletének mellékletével összhangban a mesterképzéshez (120 kredit) a hallgató:

Tudás és megértés

A mesterképzéshez (120 kredit) a hallgató köteles:

• tudást és megértést mutatnak be a fő tanulmányi területen, beleértve a terület széles körű ismeretét és a terület egyes területein jelentős fokú speciális ismereteket, valamint betekintést a jelenlegi kutatási és fejlesztési munkába, és
• speciális módszertani ismereteket mutat be a fő tanulmányi területen.

Kompetencia és készségek

A mesterképzéshez (120 kredit) a hallgató köteles:

• képes az ismeretek kritikus és szisztematikus integrálására, valamint összetett jelenségek, kérdések és helyzetek elemzésére, értékelésére és kezelésére még korlátozott információ mellett is,
• képes a kérdések kritikus, autonóm és kreatív azonosítására és megfogalmazására, valamint a speciális feladatok tervezésére és megfelelő módszerekkel történő elvégzésére előre meghatározott időkereteken belül, és ezáltal hozzájárul az ismeretek formálásához, valamint e munka értékelésére,
• igazolja a beszédben és az írásban való képességet mind nemzeti, mind nemzetközi szinten, hogy egyértelműen beszámoljon, megvitassa következtetéseit, valamint azokat a tudást és érveket, amelyekre a különböző közönséggel folytatott párbeszéd során alapulnak, és
• bizonyítani a kutatási és fejlesztési munkában való részvételhez vagy az önálló foglalkoztatáshoz szükséges képességeket más képesített minőségben.

Ítélet és megközelítés

A mesterképzéshez (120 kredit) a hallgató köteles:

• bizonyítania kell, hogy képes értékelést készíteni a fő tanulmányi területen a vonatkozó fegyelmi, társadalmi és etikai megfontolások alapján, valamint bizonyítja, hogy tisztában van a kutatási és fejlesztési munka etikai vonatkozásaival,
• bemutassák a kutatás lehetőségeit és korlátait, annak társadalmi szerepét és az egyén felelősségét a felhasználásáért, és
• bizonyítani, hogy képes felismerni a további ismeretek személyes igényét, és vállalni a felelősséget folyamatos tanulásáért.

Ez a program egyedülálló egyéni profilt biztosít a társadalom táj- és városfejlesztési kérdéseivel kapcsolatos jövőbeni munkához. Meggyőződésünk, hogy a jövő fenntartható társadalmának olyan emberekre van szüksége, akik rendelkeznek tereprendezési ismeretekkel és képesek leírni, elemezni és komplex térbeli megoldásokat javasolni. Az elsajátított készségeket át lehet vinni az önkormányzatoknál vagy tanácsadó cégeknél végzett munkára. A program jó alapot teremt a jövőbeli kutatói karrierhez.