SPECIALIZÁCIÓ AZ EGYETEMI TANÍTÁSBAN

Az egyetemi oktatás szakterületét a 229/16. Sz. Rektori határozat hozta létre, és a Felsőbb Tanács 66/16. Sz. Határozata érvényesítette. A határozat ideiglenes hivatalos elismeréssel rendelkezik a 2018-127-APN-MECCYT határozattal, és az Egyetemi Értékelési és Akkreditációs Nemzeti Bizottság (CONEAU) által a 471/17. Sz. Ez a posztgraduális diploma az első akkreditált UNPAZ.

A tanárképzést az intézménypolitika, valamint az egyetemi intézmény tudományos politikájának tágabb összefüggésében kell elhelyezni. Ebben az értelemben a szakirány arra törekszik, hogy teret teremtsen a politikákról és az egyetemi oktatásról szóló kritikus és sokrétű ismeretek elmélkedéséhez és építéséhez, egy komplex és heterogén intézményben, és előmozdítsa a közös keretek keresését, amelyek lehetővé teszik a központi célok megfogalmazását, amelyek a A José Clemente Paz Nemzeti Egyetem tegyük fel, hogy az azt fenntartó város igényeivel kapcsolatos, tudományos színvonalon és társadalmi befogadással kapcsolatos formatív javaslatokat kínál, amelyek megfelelnek az ágazat jelenlegi oktatási politikájának.

Az egyetemi tanítás szakosodása hozzájárul az egyetemi oktatás professzionalizálódásához, és befolyásolja az oktatási gyakorlatok és tanítási folyamatok javítását, mivel lehetővé teszi a különböző pedagógiai gyakorlatok és beszédek megfogalmazását, amelyek a José Clemente Paz Nemzeti Egyetem különböző diszciplináris területeiről tükröződnek. Előnyben részesíti az egyetemi oktatás területén felmerülő problémák azonosítását, mivel módszertani eszközök és stratégiák sorozatát teszi elérhetővé, amelyek az egyes helyzetek egyediségében megfogalmazva lehetővé teszik a tanárok számára, hogy reflexió keretében megoldásokat készítsenek. az akcióban és az akcióban.