MA PPL a lelkigondozásban

A PROGRAM ÁTTEKINTÉSE

A Spiritual Care-ban való koncentráció azoknak szól, akik lelkigondozói hivatást kívánnak folytatni olyan környezetben, mint az egészségügyi intézmények, a börtönök és a javítóintézetek.Ezt a szakirányt úgy alakítottuk ki, hogy összhangban legyen a BC tartományi kormányzat keretszabványaival, valamint a Canadian Association for Spiritual Care tanúsítási követelményeivel.24 hónapon belül a hallgatók teljesíthetik a BC szabványok követelményeit a spirituális egészségügyi szakemberek számára.A CASC további haladó egységre és rezidensre van szüksége a szakember minősítéshez.Ezeket általában a diploma megszerzése után fejezik be.

Ez a program integrált megközelítést biztosít a tanuláshoz, amelyben a lelkipásztori tanulmányokat szándékosan integrálják a terápiás módszerek klinikai tapasztalataival.A hallgatók/gyakornokok elmerülnek a modernben
az egészségügyi csapat kontextusában, és megtanulják a lelkipásztori vezetői készségeket, amelyek elengedhetetlenek az intézményi környezetben végzett szolgálathoz.A programba való felvétel előtt minden hallgatónak át kell adnia egy készenléti interjút a VST adjunktus kari CPE felügyelőinek egyikével.A beiratkozni kívánó személyeknek tisztában kell lenniük a CPE részét képező érzelmi szigorral, és fel kell készülniük arra, hogy teljes munkaidőben tanulmányaikra összpontosítsanak, ha 24 hónap alatt szeretnék befejezni a programot.

A PROGRAM HOSSZA

A nagyobb MA PPL-fokozaton belüli koncentrációként ez a program is 48 kreditórát tartalmaz.A koncentrációt két nappali tagozatos éves (24 hónapos) tudományos és gyakorlati képzésben lehet elvégezni, amely magában foglalja a nappali tagozatos klinikai lelkipásztori oktatási egységet a hallgató második nappali tagozatos teológiai tanulmányait követő nyári hónapokban.Ha egy hallgató részmunkaidőben kíván tanulni, az ehhez a fokozathoz szükséges összes kurzust az első regisztrációtól számított hét éven belül be kell fejezni.

KONCENTRÁCIÓS KÖVETELMÉNYEK

Teológiai mag
A kereszténységtől eltérő vallású hallgatók e kurzusok egy részét helyettesíthetik saját hagyományuk szerinti kurzusokkal.A hallgató feladata, hogy megtalálja ezeket a helyettesítéseket, és hagyja jóvá őket
iktatóhivatal.

• TH500 – Konstruktív teológia (3)
• ETH500 – Bevezetés a keresztény etikába (3)
• Vallási pluralizmus vagy a saját hagyománytól eltérő hagyomány (3)
• HB500 – Bevezetés a héber Bibliába (3 kredit)
• Az NT500 – Synoptics vagy az NT501 – Paul egyike (3 kredit)
• Az egyik HIS500 – Kereszténység és judaizmus a görög-római ókorban vagy HIS600 – Kanadai Egyháztörténeti Szeminárium (3)

PASZTORÁLIS IDENTITÁS, VEZETÉS ÉS SZELLEMI GONDOZÁS GYAKORLATA

• PT500 – Spirituális és teológiai alapok a köz- és lelkipásztori vezetéshez (3)
• PT501 – Személyes alapok a PPL-ben: Ön mint vezető (1.5)
• PT502 – Gyakorlati alapok a PPL-ben: Vezetés kontextusban (1.5)
• PT651/652 – Nyilvános és lelkipásztori vezetői stúdió I és II (6)
• PT611 – Vezetői készségek a közösségi szolgálathoz (1.5)
• PT653 – Vezetés itt és most (1.5)
• ETH630 – Szakmai etika (3)

Plusz 3 egység teológiai terepképzés: A Stúdió tanfolyamon található terepalapú gyakorlati elhelyezés az egyik módja annak, hogy csekély lelkipásztori alapot biztosítsanak a klinikai oktatási környezetbe belépők számára.A Stúdió révén a hallgatók legalább részben felkészültek jövőbeli feladatukra, a lelkigondozási gyakorlat lelkigondozói és klinikai pólusainak személyiségükbe való integrálására.A Stúdió segít a hallgatóknak elsajátítani a lelkipásztori szerep érzését és a közösségen belüli identitástudatot, amely később alapja lesz annak, hogyan fejlesszék humanizáló szerepüket az egészségügyi ellátórendszeren belül.A lelkipásztori szerep és identitás befogadásának képessége arra is alkalmas, hogy megtanuljunk bizonyos aspektusokat arról, hogyan lehet egy másik emberrel együtt tartani a jelen pillanatot, hogy megtapasztalhassuk a gyógyító kölcsönös éberséget.Ezek a tényezők nagy részét képezik annak, amit a spirituális egészségügyi szakember hoz az egészségügyi csapatnak és a kórház/intézmény egészének, amelyet a szakma sajátosságaként értékelnek.

KLINIKAI LELKÉSZKÉPZÉS

• CPE I. egység (3)
• CPE II. egység (3)
• CPE III. egység (3)

NYÍLT VÁLASZTÓ

3 kredit bármely képzési területen

További tandíjak a CPE egységekhez

Ennek a programnak a teljes költsége magasabb, mint a többi folyamé a 6 – 1 hallgató – CPE felügyelő miatt.
arány és a klinikai program működtetésének költségeihez kapcsolódó egyéb tényezők.Néhány ösztöndíj
elérhető.

Befejező feladat

Az MA-PPL érettségi végső követelménye egy záróprojekt és prezentáció (lásd alább), vagy az alábbi alternatívák egyike:

• A minisztériumi hivatás iránti MA PPL-t teljesítő hallgatók felekezetalakítási igazgatójuk támogatásával kérhetik a PPL bizottságtól, hogy írjon állásfoglalást a szolgálatról (lásd az M.Div követelményeket);
• Azok a hallgatók, akik az MA PPL befejezése után folytatni kívánják a tudományos tanulmányokat, kérhetik a Kutatási Tanulmányi Bizottságot szakdolgozat megírására (6 kredit értékben – lásd a MATS követelményeket)

A végső követelmény általában a hallgató utolsó évében vagy tanulmányi félévében történik.

A Capstone projekt és a bemutató leírása

A Capstone projekt lehetőséget kínál a hallgatóknak arra, hogy a megszerzett készségek és ismeretek felhasználásával egy gyakorlati, valós vezetői kihívással vagy lehetőséggel fejezzék be MA PPL fokozatukat.
tanulmányi programjuk során.A Capstone projekt és prezentáció lehetőséget ad a hallgatóknak, hogy szintetizálják és alkalmazzák tudásukat és tapasztalataikat a teljes programjukból.Segít
hogy sikeresen tárgyaljanak karrierjük következő szakaszába való átállásról, legyen szó akár munkahelyről, akár továbbtanulásról.

A Canadian Association of Spiritual Care (CASC) és a tartományi kormány szabványainak való megfelelés:

Azok a hallgatók, akik a MAPPL-t a CASC által „haladónak” minősített 3. CPE egységükkel végezték el, megfelelnek a BC Egészségügyi Központokban dolgozók minimális oktatási követelményeinek.Azok a hallgatók, akik elvégzik a 2. „haladó” egységet, és ezt követően 1000 órányi lelkigondozási gyakorlatot szereznek rezidensként vagy más munkahelyen, CASC-szakértői minősítést kérhetnek.Különféle teljes és félmunkaidős rezidens pozíciók állnak rendelkezésre ösztöndíjjal a VGH-ban és a St Paul's-ban a VST posztgraduális kreditekkel együtt.A rezidensekkel kapcsolatos információkért a tanulmányaik utolsó évében tanuló hallgatók lépjenek kapcsolatba a fent említett helyszíneken található CPE felügyelőkkel.