Ezzel a mesterképzéssel elsajátíthatja mindazokat a tudást, amelyek egy projekt menedzseléséhez szükségesek, függetlenül annak méretétől, mind klasszikus szemszögből, mind az Agilis keretrendszerben foglaltakból, amely a „de facto” megközelítés a digitális átalakulás kontextusában. ; Látni fogjuk ennek a keretnek a különbségeit a hagyományos megközelítéshez képest, és látni fogjuk, hogy ez a válasz a bizonytalanság és a nagy ütemű változás kontextusában.

A tanítást az jellemzi, hogy ez az a színpad, ahol az emberek reflektálnak és részt vesznek a változásban. A jelen század az oktatási kérdésre ráerőlteti annak szükségességét, hogy folytassuk ezt a hagyományt az új globális követelmények fényében. A mai szervezetek neves filozófusai, gondolkodói és látnokai rámutatnak arra, hogy a világ nagy átalakulás előtt áll, ahol az iskola minden más társadalmi intézménynél nagyobb mértékben elkerülhetetlenül érintett lesz, és ezért nagy kihívások elé néz.

Az online modalitás marketingmenedzsment mestere olyan innovatív és élvonalbeli szakemberek képzésére szolgál, akik széles és egyedülálló tapasztalatot szereznek a marketing menedzsment terén a digitális korban, felkészülve a menedzsment kihívásainak kezelésére, és tudják, hogyan kell meghallgatni egy felhatalmazott és igényes ügyfél, idővel tartós értékkapcsolatot generál, a vásárlói hűségre és elégedettségre fókuszál, ami a szervezet versenyképességét és életképességét ösztönzi.

A mester bemutat egy professzionális programot E-learning változatban, amely egy tantervi struktúrából áll, amely javítja a stratégiai menedzsment készségeit dinamikus és multikulturális környezetben. Az üzleti és tudományos tapasztalattal rendelkező oktatói személyzet szakmai ismereteinek átadása révén, mind nemzeti, mind nemzetközi szinten, lehetővé teszi az egyéni készségek és ismeretek bővítését. A nemzetközi vállalatoknál alkalmazott csoportdinamikára épülő módszertan lehetővé teszi a tanulás megerősítését és a vezetői képességek növelését a csoportmunkához való alkalmazkodással. Szakos tanári stábja segít versenyképes nemzetközi szakmai profil megszerzésében, minőségi kiegyensúlyozott képzéssel, amely pozitív hatással van a társadalomra.

A Bernardo O'Higgins Egyetem klinikai pszichológia mesterképzése, megemlítve a szisztémás pszichoterápiában, célja a rövid pszichoterápia speciális ismereteinek és készségeinek fejlesztése, stratégiai szisztémás szempontból. Az ebben a programban biztosított képzés integrálja a szisztémás pszichoterápia elméleti tudását, amelyhez a rövid stratégiai modell tanulmányozásával, a felügyelt gyakorlattal és a képzésben a terapeuta személyében a készségek fejlesztésével foglalkozik.

A szervezetek egyre dinamikusabb külső és belső környezettel szembesülnek, ami azt jelenti, hogy az emberi tehetség, amely életet ad ezeknek a vállalatoknak, új kihívásokkal szembesül, amelyeket kezelni kell, hogy ezáltal elérjék a szervezeti hatékonyságot. Ehhez magasan specializált szakemberekre lesz szükség, akik értéket képviselnek a különböző tudományterületeken egy vállalaton belül, és különösen az emberek területén. Mind a menedzsment, mind a szervezetpszichológia kinézetére szükség van, mivel mindkettő szükséges tudományág a belső változások előmozdításához és kezeléséhez, nagyobb hozzáadott értéket biztosítva a munkahelytervezés, a vonzás és a tehetségek megőrzése, a kiválasztás, a képzés és a fejlődés érdekében összpontosítson a vállalatok által létrehozott értékjavaslatra. A San Sebastián Egyetem Embermenedzsment és Szervezeti Hatékonyság mesterét teljes egészében a Tanulmányok Háza Gazdasági és Üzleti és Pszichológiai Karai hozták létre, ezzel válaszolva a korábban felvetett követelményekre, szilárd képzést nyújtva a menedzsmentről, amely lehetővé teszi hogy üzleti szemszögből nézhessünk szembe a belső és külső jelenségekkel, és a szervezetpszichológia egy másik vonalával, amely lehetővé teszi számunkra, hogy általában a társadalomtudományokkal folytatott párbeszéd során megértsük a változást rendszerszemléletből, és megértsük az embert teljes egészében.

A program magas szintű szisztematikus tudományos képzést nyújt az orvosi informatika területének tudományágairól és tartalmáról, mind az információkezelés, mind a számítógépes diagnózis és kezelés területén. A mesterképzés biztosítja azokat a módszereket és tudományos ismereteket, amelyek lehetővé teszik, hogy a diplomás felsőoktatásban és kutatásban, vagy az egészséggel kapcsolatos vezetői és végrehajtói funkciókban teljesítsen. A mesterképzés orvosokat, mérnököket, számítástechnikusokat, matematikusokat és statisztikusokat, fizikusokat, orvosbiológusokat, ápolókat, orvostechnológusokat és szakembereket céloz meg a kapcsolódó területeken.

Az elektrotechnika területén a diplomások képesek lesznek elemezni a problémákat, modellezni és összetett helyzeteket megtapasztalni, és innovatív megoldásokat javasolni, mind a tudományos környezetben, mind a magán- és állami ipari környezetben.

A filozófia mesterképzés célja a filozófia szakterületén dolgozó szakemberek képzése, valamint az ezen a területen alkalmazott elméletek és kutatási módszerek kezelése. A program célja ismeretek nyújtása azokról az alapvető kérdésekről és problémákról, amelyeket a tudományág különböző területein vizsgálnak és vitatnak meg. Szintén a filozófiai kérdésekben folytatott oktatás és kutatás fejlesztéséhez szükséges elemek átadására irányul.

Az UDP szociális idegtudományának mestere szilárd tudományos képzést biztosít az emberi kognitív idegtudomány kutatásának fejlesztéséhez szükséges alapismeretekkel együtt. A szociális idegtudományi mesterünk alapvető eleme az idegtudomány több magyarázó szintjének és elemzési módszerének integratív elképzelése, a pszichoszociális jelenségek jobb megértése és az ismeretek egyéb területei. A hallgatók első kézből ismerhetik meg a kognitív idegtudomány különböző kutatási ágainak jelenlegi fejlődését. Diákjaink és diplomáink között nagyon sokféle szakmai terület képviselői vannak, például pszichológia, kineziológia, mérnöki tudományok, orvostudomány.

Készítsen minőségi diplomát az emberi erőforrások szakterületéről, fejlett emberirányítási technikák elsajátításával, szilárd irányítással a stratégiai menedzsmentben és az üzleti folyamatokban, kiegészítve az értékteremtéshez és a szervezetek stratégiai célkitűzéseihez való hozzájáruláshoz szükséges vezetői készségekkel.

Az UAI klinikai pszichológiájának mestere (MPC) arra törekszik, hogy válaszoljon erre az igényre azáltal, hogy hallgatóiban megalkotja a klinikai beavatkozások megfogalmazásának képességét az igények időben történő felismerése és az eddigi legjobb bizonyítékok alapján megalapozott megítélés alapján. Ehhez az MPC magas szintű elméleti és gyakorlati eszközöket biztosít hallgatóinak az autonóm és folyamatos tanulás támogatására, valamint arra, hogy együttműködési kapcsolatokat alakítsanak ki azokkal, akik különböző beillesztési kontextusukban részesülnek beavatkozásukból.

A diplomás elsajátítja az elméleti és gyakorlati ismereteket, amelyekre a szakembernek szüksége van a kultúra területén önálló vagy intézményi projektek kidolgozásához és irányításához. Hasonlóképpen naprakész elképzelése van a kortárs művészetek legfőbb dilemmáiról. Ezen túlmenően képzett arra, hogy összekapcsolja a művészeti projekteket a nyilvánossággal és a területtel annak érdekében, hogy fenntarthatóságot nyújtson számukra és növeljék hatásukat. Az értékteremtésre, a hálózatok tagolására, a művészeti tudományágak és az innováció saját és harmadik felek kreatív vállalkozásaiba történő integrálására irányul, az egyetem pecsétjével és értékeivel.

Az átfogó koragyermekkori és kisgyermekgondozási (0–6 éves) mesterképzés olyan szakembereket céloz meg, mint a kisgyermeknevelők, a differenciálpedagógusok, az általános alapképzés tanára, pszichológusok, pszichopedagógusok, foglalkozási terapeuták, logopédusok, kineziológusok, orvosok, gyermekorvosok , Szülésznők, nővérek, táplálkozási szakemberek, szociális munkások és más kapcsolódó szakemberek, akik kora gyermekkori gondozásban dolgoznak.

Képezzen szakembereket a BIM módszertanainak ismeretében és alkalmazásában az építőiparban, az építészetben és a mérnöki iparban. Képes hatékony interoperabilitás-menedzsmenten alapuló megoldások tervezésére, megvalósítására és értékelésére a projekt teljes életciklusa alatt.