Szakmai profil A fogalmazás és projektmenedzsment technológiai szakán végzett diplomások olyan szakemberek lesznek, akik képesek a magán- vagy állami vállalatokban dolgozni a termelési, kereskedelmi vagy szolgáltatási szektorban a projektek megfogalmazásában, értékelésében és kezelésében. Foglalkozási profil A megfogalmazási és projektmenedzsment technológus végzősei a következők lehetnek: tanácsadó a köz- és magánprojektek értékelésében, vállalatok tanácsadója a projektekben, adminisztratív asszisztens, tervezési asszisztens, projektasszisztens.

A CORPOSUCRE adómenedzsment szakembere átfogó képzettséggel rendelkező szakember lesz, aki felelős a hatályos jogi szabályozásokért, nagy etikai érzékkel, a változások generátorával, tudatában annak, hogy a megszerzett tudás és szakmai és tudományos felkészültsége lehetővé teszi számára, hogy feltételezze és megoldja a a pénzügyi, adózási, pénzügyi és számviteli szabályok betartása.

A Logisztikai Menedzsment Mester egy posztgraduális akadémiai program, amely a kutatásra helyezi a hangsúlyt, és amelyet különböző tudományágak szakembereinek kínálnak, különösen azoknak, akik haditengerészeti vagy tengerészeti igazgatási, üzleti adminisztrációs, tengerészmérnöki, rendszermérnöki, ipari mérnöki szakmai végzettséggel rendelkeznek. , Közgazdaságtan, logisztika vagy más típusú szakember, aki igazolja a logisztikával kapcsolatos tapasztalatokat vagy képzést.

Az Almirante Padilla Haditengerészeti Kadett Iskola küldetésében és jövőképében kiemeli, hogy az oktatási és képzési folyamatokat a legmagasabb színvonalon kell fejleszteni. Különösen a haditengerészeti mesterképzés foglalkozik azzal, hogy hozzáértő humán erőforrásokat kell képezni a kutatási és fejlesztési projektek sikeres végrehajtásához, a tudományos megalapozottsággal, amely lehetővé teszi számukra, hogy megfelelő döntéseket hozzanak a nemzetet igénylő igényekről, különösen a tengeri, tengeri és folyami ipari ágazat. A haditengerészeti mesterképzés célja, hogy szilárd alapokkal rendelkező tanárokat képezzen ki a haditengerészet tervezésében, és képes legyen alkalmazni őket a haditengerészeti terület speciális problémáinak kutatásában, elemzésében és megoldásában, valamint készítsen kutatókat a haditengerészet területén. képesség kutatócsoportokban való részvételre, elméleti-gyakorlati ismeretekkel, amelyek lehetővé teszik számukra az új ismeretek alkalmazását és generálását, hogy hozzájáruljanak a nemzet haditengerészeti, tengeri és folyami fejlődéséhez, elmélyüljenek a haditengerészetre jellemző ismeretek területein, különösen a hajótervezés és -szerkezetek területén, a hallgató képességeinek felruházása a legmodernebb technológiák megértéséhez és alkalmazásához annak érdekében, hogy gyakorlati és gazdasági megoldásokat nyújtson a társadalom által igényelt problémákra, elősegítse a hajó tudományos-technológiai fejlődését. környezetet, és szűkíti az Egyetem-Vállalat kapcsolatot, mindkettőjük számára továbbra is érdekes kutatómunka elvégzésével.

A mesterképzés fő célja a korszerű innovációmenedzsment elemzési eszközök és módszertanok továbbképzése, hogy azokat alkalmazzák a politikák kialakításában, valamint a kutatási és fejlesztési projektek tervezésében és végrehajtásában.

Az integrált logisztika mestere arra törekszik, hogy bővítse és fejlessze az integrált logisztika területén felmerülő problémák megoldásához szükséges ismereteket, biztosítva a hallgató számára azokat a koncepciókat, módszertanokat és eszközöket, amelyek képessé teszik őket kutatóiként a képzési területükön. Cartagena és a régió üzleti tevékenységének elemzése megmutatja a jövőbeli tanárok szakmai fejlődésének lehetőségét az integrált logisztikában, amikor az állami és a magánszektor integrációjára vonatkozó javaslatokat bizonyítják, a logisztikai tevékenység területeinek népszerűsítésére és fejlesztésére. Cartagenában és a régióban van egy fontos ipari park, amelynek logisztikai infrastruktúrára van szüksége folyamatainak fejlesztéséhez. Fontos klaszterek alakultak ki ipari zónáiban, például a termelő tevékenységet folytató, egymással kapcsolatban álló vállalatok és intézmények földrajzi koncentrációja (petrolkémiai és műanyagipar, élelmiszer, feldolgozóipar, szolgáltatások, közlekedés, halászat és termesztés, vegyipar, fémmegmunkálás, építőipar és turizmus) mint ellátási lánc integrációs modellek,

A tudományág, amely stratégiai döntések révén képes arra, hogy a szervezetek nyereségessé váljanak, hosszú távú kapcsolatokat teremtsenek az érdekeltekkel és mindenki számára előnyökkel járjanak. Legyen innovatív marketing vezető, a modern trendeknek megfelelően, hogy nyereségessé tegye szervezetét és hosszú távú kapcsolatokat teremtsen az érdekeltekkel.

Olyan szakemberek képzése, akik elkötelezettek a projektek kidolgozása iránt, szilárd ismeretekkel rendelkeznek olyan projektek tervezésében, végrehajtásában és ellenőrzésében, amelyek jelentősen befolyásolják és hozzájárulnak szervezetük, a Karib-térség és az ország fenntartható fejlődéséhez.

Tanárképzés, amelyet átfogó jellegük, a nyomozói kompetenciák fejlesztésére fordított társadalmi fókusz és az alapvető klinikai és multidiszciplináris kutatás integrációs képessége jellemez. Kolumbia legjobb képzési alternatívájaként a minőségi követelményeknek megfelelő rugalmas tantervi struktúrával, átfogó oktatási-tanulási folyamat megvalósításával, szakmai nyomozati és etikai kompetenciákkal, társadalmi felelősséggel.

Szakmai profil A munkahelyi egészségvédelmi és biztonsági szakember lesz felelős a munkahelyi balesetek védelmével és megelőzésével kapcsolatos tevékenységek és folyamatok vezetéséért és irányításáért. Foglalkozási profil A Foglalkozás -egészségügyi és Biztonsági Szakértő szilárd képzettséggel rendelkezik, amely lehetővé teszi számára, hogy saját területén dolgozzon az Egészségügyi, Ipari, Agro-, Bányászati, Olaj-, Oktatási, Foglalkozási Kockázati ágazatokban, mint a vállalatok Biztonságirányítási Rendszereinek és Munkaegészségügyi Igazgatója vagy koordinátora. , Tanácsadó vagy tanácsadó a munkahelyi egészségvédelmi és biztonsági szolgáltatásokat nyújtó vállalatoknak és intézményeknek, a foglalkozási kockázatok kezelőinek promóciós és megelőzési programjainak igazgatója, a foglalkozási veszélyekkel kapcsolatos kutatási projektek koordinátora és a foglalkozási kockázatok adminisztrátorainak biztosítási területeinek igazgatója.

Az "Almirante Padilla" Haditengerészeti Iskola óceánrajz mestere az Országos Haditengerészet és az Általános Tengerészeti Igazgatóság (DIMAR) által kifejlesztett, több mint 40 éves oktatási és kutatási tevékenység az intézményközi erőfeszítései eredményeként jött létre. A programot a Karib -tengeri Oceanográfiai és Vízrajzi Kutatóközpont (CIOH) és a Csendes -óceán (CCCP) Központja, a DIMAR Általános Tengerészeti Igazgatóság, valamint az Iskolához kapcsolódó kutatócsoportok támogatják; Ez magában foglalja a Nemzeti Haditengerészet óceanográfiai és vízrajzi egységeinek felhasználási lehetőségeit, valamint akadémiai, technológiai és tudományos cseremegállapodásokat kötött a nemzeti és nemzetközi intézményekkel az oktatási kiválóság és a nemzetköziesedés előmozdítása érdekében.

Küldetésünk magasan képzett szakemberek képzése a tengeri és óceáni ipar termelékenységének javítása érdekében, a szilárd alapokon keresztül a haditengerészet tervezésében és építésében, az ellátási láncban és a logisztikában, valamint az óceánmérnöki munkában, magas színvonalú tudományos igényekkel a minőség, a versenyképesség filozófiáján belül, a víz- és óceánkészletek tiszteletben tartása és megőrzése.

A logisztika az a folyamat, amely eléri az ellátási hálózat hatékony integrációját. Ezért a program az adminisztratív tudományok cselekvési területén van kialakítva. Felkészíti a szakembereket, hogy elméleti gyakorlati tapasztalatok, valamint a területre jellemző humanista, technikai és tudományos képzés alapján saját alkalmazásukat gyakorolják a szállítás, az ellátás és a nemzetközi fizikai terjesztés területén. Különböző tudásterületek szakemberei, akik többek között nemzetközi fizikai terjesztési szervezetekben, nemzeti és nemzetközi szállítási ágazatokban, logisztikai szolgáltatókban, kereskedelmi, gyártási, biztosítási, banki, szolgáltatási, tanácsadói tevékenységekben dolgoznak.

Egyesítse erőfeszítéseit, és erősítse meg az intézményi, a tudományos és a tudományos kapcsolatokat az oktatás, a kutatás és a kolumbiai tengeri tudományok tanulmányának kiterjesztése révén, hogy képzett mestereket képezzen a tengeri-parti tudományok területén, széles látókörrel, felelősségtudattal és felelősséggel. hajlandó olyan stratégiai projekteket megfogalmazni és végrehajtani, amelyek garantálják az ökoszisztémák fenntarthatóságát a part menti övezet és az ország társadalmi és gazdasági fejlődése szempontjából. A diplomások akadémiai és kutatási minősége, valamint a két egyetem kutatócsoportjainak aktív részvétele érdekében elismert mesterképzési programként a felsőbb szintű kutatás fejlesztése révén, a tér és a terület integrált megközelítésével. tengeri part menti területek, amelyek hozzájárulnak a Karib-térség és általában az ország összes tengeri-part menti területének fenntartható fejlődéséhez.

Az IPSL önállóan megtervezett és ápolt gondolkodási szemináriumai, a "Közösségi szervezés és társadalmi aktivizmus (COSA)" révén a diákok megalapozzák a közösségépítés és a polgári szerepvállalás történetét és kulcsfontosságú gyakorlatait, a hazai és nemzetközi önkéntességektől, a közösség szervezésétől, és aktivizmus.