Egy művészeti szervezet sikeres vezetéséhez több kell, mint szenvedély. A leendő művészeti adminisztrátoroknak üzleti érzékre, marketing-szakértelemre és vezetői készségekre van szükségük ahhoz, hogy megbirkózzanak a művészeti világ legnagyobb kihívásaival. MAAA-hallgatóként a művészeti menedzsment és a kulturális politika legjobb tudósaitól tanulhat. Amellett, hogy elkötelezett oktatók, az O'Neill oktatói nagyra értékelik társaik a művészeti menedzsment ágazatban és a tudományos intézményekben szerte az országban. A tanári kar és a gyakorlati szakértelem az egyetemen és a bloomingtoni kulturális kínálat elképesztően sokféleségével kombinálva a hallgatók intellektuálisan és kulturálisan ösztönző tapasztalatra számíthatnak a művészeti menedzsment tanulmányozása és gyakorlata terén, miközben felkészülnek a művészet vezető szerepére az elkövetkező évtizedekben. .

Művészettörténeti és vizuális kultúra MA programunk felkészíti Önt egy izgalmas kreatív karrierre a művészeti világban, vagy több vizuális művészet tanulmányozására. Ez a program reflektorfénybe helyezi a művészettörténet és a vizuális kultúra interkulturális kérdéseit, valamint a vizuális művészetek szakmai gyakorlatát.

A Kreatív iparágak és kultúra kutatócsoport szakértelmének köszönhetően a Kedge Művészeti Iskola lehetővé tette a hallgatók számára, hogy a művészetek, a kultúra és a kreatív iparágak menedzsmentjére szakosodjanak. A párizsi székhelyű KEDGE művészeti és kreatív iparágak menedzsment MSc képzése szenvedélyes diákokat képez, akik a művészeti menedzsment és a marketing területén rendkívül vonzó és szelektív állásokat találnak.

A kutatási Master (MRes Arts) képesítés kifejezetten azon alkotók, tervezők és gondolkodók számára irányul, akik független, kritikus és kreatív tanulmányt kívánnak folytatni az egyetem által kínált tudományágakon belül és azok között. Kutatási Masterünk (MRes Arts) programunk célja a kutatási készségek fejlesztése és a doktori tanulmányok jó felkészülése. Lehetőséget kínálunk a kreatív és tudományos háttérrel rendelkező egyének számára a készítőkultúrák kritikus megítélésére, hogy elősegítsék az innovatív kutatási gyakorlatokat a művészetek területén.

A MA in Graphic Design & Art Direction programot olyan kreatív szakemberek számára tervezték, akik a vizuális kommunikáció területén szeretnék fejleszteni tudásukat, készségeiket és szakértelmüket. Minden hallgató ebben a tágabb kontextusban gyakorlatvezérelt vizsgálatot folytat, aktívan építve egy olyan testre szabott tervezési tudásanyagot, amely a kreatív tevékenységek széles skálájából származó elméletet, gyakorlatot, kutatást, vállalkozást és innovációt ötvözi.

A San Francisco Egyetem egyedülálló mesterképzést kínál a múzeumi tanulmányokban, ahol a hallgatók felkészülnek a művészi, kulturális és örökségi szervezetek vezető pozícióira, amelyek folyamatosan változó társadalmi dinamikában működnek.

A Global Contemporary Art MA egy gyakorlat által vezetett tanfolyam, amelynek célja a professzionális, kritikai és együttműködési készségek fejlesztése, amelyek szükségesek a hatásos, globálisan tudatos és társadalmilag felelős művészeti és kurátori gyakorlatok folytatásához. A kurzus felismeri, hogy alapvető változás történt a kortárs művészet látásmódjában és céljában globális és transzlokális kontextusban.

A velencei Ca' Foscari Egyetemen a Kulturális örökség megőrzésének tudománya és technológiája program egyedülálló lehetőséget kínál a tudományos képzés elsajátítására mind a legmodernebb laboratóriumokban, mind a terepen, miközben gyakorlati tapasztalatokat szerezhet az UNESCO által védett Velence művészeti és kulturális örökségével kapcsolatban.

A kurátori munka kreatív, dinamikus és sokszínű gyakorlat, amely folyamatosan változik a kontextus, a művészek és a különböző kulturális szakemberek munkája, valamint a közönség érdeklődése és elvárásai függvényében. Ha csatlakozol a Curating Contemporary Art MA (CCA) programhoz, egy jól bevált és nagy hatású programhoz és hallgatói közösséghez csatlakozol, amely aktívan hozzájárul ahhoz, hogy a kurátori tevékenységet világszerte megértsék, gyakorolják és gondolkodjanak róla.

Az MA program a kulturális örökség elemzésére és társadalmi és gazdasági erőforrásként való felelősségteljes felhasználására képes szakembereket képez.

L’Executive Master in Gestione dell’Arte e dei Beni Culturali è pensato per fornire una formazione approfondita e le competenze indispensabili per intraprendere e consolidare una carriera nel settore del business artistico e della cultura; il tutto all'interno di una delle capitali con il patrimonio artistico e culturale più ricco e variegato: Roma.

A Universidad de Murcia Szépművészeti Karán oktatott művészi produkció és menedzsment mester fő célja a hatékony oktatási módszertan alkalmazása, amely nyílt programozáson alapul más tudáságakban, amelyek speciális képzést nyújtanak a következő területeken: a művészi gyakorlatok jellege. Ez lehetőséget teremt a hallgató számára olyan ismeretek és készségek elsajátításához, amelyek képzésben részesítik a képzőművészet előállításában és utómunkálatában, és felhatalmazza őt a jelenlegi kulturális és társadalmi jelenetbe való beavatkozásra.

A Master in Designing Culture egy közös első szintű mesterképzés az Università Cattolica del Sacro Cuore és a Politecnico di Milano között, amelyet az Alta Scuola in Media, Communication and Entertainment és a POLI.design irányít, amelyek egy olyan egységes képzési utat hoztak létre, amelyben szakmai tudásuk és módszertani megközelítéseik találkoznak.

Master of Science in Gamified Reality Applications for Real-World Challenges and Experiences (GRACE). Jelentősen megnőtt az XR alkalmazások fejlesztése szimulált vagy valós környezetben képzési, terápiás, oktatási vagy szórakoztató célokra. Ez a speciális közös mesterprogram egyesíti a gamification, a didaktika és a játéktechnológiák szempontjait, és lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy innovatív megoldásokat dolgozzanak ki a valós kihívásokra, és javítsák az életminőséget a társadalom különböző területein.

A Master of Arts in Management program azoknak a menedzsereknek szól, akik magasabb szinten kívánnak tanulmányokat folytatni egy specializáció hozzáadásával. A hallgatók a munkakörnyezetből és a korábbi tanulásból származó tudásukra építenek, miközben kritikus elméleti perspektívát alakítanak ki, amely tájékoztatja saját fejlődő menedzsment gyakorlatukat.