A Mester Program villamosmérnök (ME) célja, hogy felkészítse a hallgatók a tudás, készségek és hozzáállás szükséges végrehajtani, mint a hatékony és magasan képzett szakemberek a szakterületek Power és ellenőrző rendszerek. Mindkét szakterületek összpontosít, tervezés és gyakorlati ismereteket a rendszer.

A Gépészmérnöki Tanszék kínál két módozatait mesterképzésben: Master of Science (MS) a Gépészmérnöki és Master of Engineering (ME) Gépészmérnöki. Minden modalitás két szakirányok közül választhatnak: Aerospace és energia.

A Master of Science Program Biotechnológia szakirányok Biotechnológia Növények és általános biotechnológia területén a célja a kialakulását szakemberek, akik rendelkeznek a tudás, készségek, attitűdök és a társadalmi elkötelezettség, amely lehetővé teszi számukra, hogy felelős hozzájárulása a tudományos fejlődés a mi társadalom és a haladás a biotechnológia.

A Zeneoktatási és Általános Tanulmányok Tanszék összegyűjti mindazokat a diákokat, akik zenepedagógusok szeretnének lenni Puerto Ricó -i és külföldi iskolákban. Tanár -előkészítő programunk a Puerto Ricó -i zenepedagógus -képzés vezetője, amely lehetőséget kínál a diákoknak kritikus gondolkodásuk és esztétikai ítélőképességük fejlesztésére, valamint magas szintű zenei teljesítményre. Felkészülését a szakmai készségek egy olyan összetevőjével fejezi be, amely lehetővé teszi számára a tanári hivatás gyakorlását három különböző szakterületen: hangszer-, kórus- és általános műveltség, mind elemi, mind középfokú szinten.

A menedzsmentkutatási módszerekre összpontosít Üzleti stratégia Bevezetés a kommunikációba Integrált marketingírás Médiának írása Az emberi személy méltósága Házasság és család Alaptanfolyamok Vezetői marketing Alkalmazott PR Kapcsolatok Nyilvánosság és promóció Integrált kommunikációs kampány

Fókuszban a biokémia és sejtbiológia, immunológia, tudományos módszertan, biostatisztika, orvosi. bakteriológia, parazitológia, mikológia, virológia, diagnosztikai bakteriológia.

Az interaktív technológiai programozás mesterének célja, hogy professzionális programozókat fejlesszen ki a szükséges készségekkel ahhoz, hogy az interaktív technológiai programozási iparág multinacionális vagy független vállalatainak részesei legyenek.

Ezt a teljesen online programot különböző területek szakembereinek tervezték, akik készek átadni tudásukat olyan területeken, mint, de nem kizárólagosan: pedagógusok, programfejlesztők, koordinátorok és az oktatási intézmények adminisztrátorai, az emberek, akik tisztában vannak azzal, hogy szükségük van jártasság megszerzésére szakterületeken, valamint online programok kidolgozása, végrehajtása és/vagy koordinálása. Ez a program olyan ismereteket és készségeket nyújt, amelyek szükségesek az online oktatás tervezésének és megvalósításának elsajátításához, ami ezen a területen dolgozó szakembert magasan specializált vezetővé alakítja. Ez a program összhangban van a nemzetközi szintű oktatási munkával, mind az online oktatás szabványainak oktatásában és végrehajtásában, mind pedig e programok nyomon követésében és nyomon követésében.

A Konfliktusközvetítés szakterülete az elméleti-gyakorlati képzést, valamint az adminisztratív folyamatokon belüli fejlesztéshez és szakmai gyakorlathoz szükséges képzést kínálja, kombinálva a konfliktusmegoldást a vezetői gyakorlatokkal. A mediációs szolgáltatások fejlesztése lehetővé tette, hogy az emberek, akik ezt a képzést követték, manapság mediátorként dolgozzanak, mind a családi, mind a közösségi, a vezetői mediációs szolgáltatásokban, mind pedig ennek és más képzéseknek a tanárai és oktatói.

Az értékelési és eredményességi specialitással rendelkező Master of Education diplomás programja arra törekszik, hogy szakmájában kompetens vezetőket fejlesszen ki, amelyek képesek értékelési tervek kidolgozására és végrehajtására a tanulási eredmények és az eredményesség szempontjai szempontjából. A tanterv felkészíti a hallgatót az oktatói programok értékelésével kapcsolatos értékelési folyamatokban értékelőként és tanácsadóként való működéshez szükséges ismeretekre és készségekre.

Ez a specialitás válaszol arra az igényre, hogy a fogalmi és módszertani szempontból megfelelően felkészült természettudományi tanárokat a térség szakembereként hatékonyan működjenek az osztályteremben és a tanterv szakmai kialakításában.

A Puerto Rico-i Műszaki Egyetem tájépítészeti mesterképzése élvonalbeli karrierlehetőséget nyújt. A PUPR két posztgraduális tantervet kínál a Tájépítészeti Mesterhez (MLA), amelyek mind szakdolgozatot igényelnek. Az összes akadémiai háttérrel rendelkező (alapszakos) személyek pályaváltási lehetőségként csatlakozhatnak a mesterképzéshez (első szakmai). Azok a személyek, akik már rendelkeznek tájépítészeti (első szakmai) vagy építészeti alapképzéssel, folytathatják a poszt-szakmai mesterképzést.

Az Ana G. Méndez egyetemi tanár (Gurabo Campus) a gépészmérnöki diplomát (MS) és a gépészmérnöki diplomát (ME) nyújtja. Az Alternatív Energia szakterület lehetőséget nyújt a hallgató számára a fejlődéshez a különböző alternatív energiaforrások, például a napenergia, a szél, az óceán és a bioüzemanyagok kezelésére irányuló kurzusok és kutatások útján.

A Szociális Munka Program szakembere előmozdítja a társadalmi és gazdasági méltányosságot és igazságosságot, valamint az emberi és társadalmi rendszerek jólétét. A szociális munkások az emberi viselkedés elméleteit és a társadalmi rendszereket használják fel, hogy beavatkozzanak azokon a pontokon, ahol az emberek kapcsolatba lépnek a környezetükkel. Az emberi jogok és a társadalmi igazságosság a szociális munka alapvető bérlői. A szociális munkások különféle szolgáltatásokat kínálnak egyéneknek, családoknak, csoportoknak, szervezeteknek és közösségeknek.

Minden programunkat a Puerto Rico Oktatási Testülete (CEPR) rendelkezik megfelelő engedéllyel, és a Közép-Állami Felsőoktatási Bizottság (MSCHE) akkreditálta. Az egyetemi hallgatók szintjén (tanár-felkészítő programok) megvan a speciális akkreditáció, amelyet a Tanár előkészítő akkreditációs tanácsa (CAEP) adott ki.